บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด
LEARNING INTERNATIONAL COMPANY LIMITED
เลขทะเบียนนิติบุคคล 0125540007505
บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด (LEARNING INTERNATIONAL COMPANY LIMITED) จดทะเบียนเมื่อ 16 ตุลาคม 2540 ที่จังหวัดนนทบุรี ประกอบธุรกิจการบริการที่สนับสนุนการศึกษา ทุนจดทะเบียน 1 ล้านบาท ใหญ่เป็นอันดับ 14 จาก 88 รายในหมวดเดียวกันของจังหวัด
- ก่อตั้ง 254016 ตุลาคม 2540
- ช่วงโควิด 2563–64ผ่านมาได้
- งบล่าสุด 2568ยื่นงบ 5 ปี (2564–2568)
- วันนี้ · ดำเนินกิจการข้อมูล 2026-09-05
เส้นเวลา 29 ปีจากวันจดทะเบียนถึงสแนปช็อตล่าสุด — จุดสีเหลืองคือช่วงปี 2563–2564 ที่ธุรกิจจำนวนมากในรุ่นเดียวกันปิดตัว
อ่านเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลจากตัวเลข
เทียบภายในหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษา (ดำเนินกิจการอยู่ 1,394 รายทั่วประเทศ) ทุนจดทะเบียน 1 ล้านบาท ของเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลคือจุดตั้งต้นของการอ่านบริษัทนี้ ใกล้เคียงกับมัธยฐานของหมวดที่ 1 ล้านบาท เมื่อจำกัดวงเฉพาะจังหวัดนนทบุรี เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลรั้งอันดับ 14 ใน 88 ราย และอันดับ 364 จาก 1,394 รายทั่วประเทศ
บริษัทเริ่มต้นเมื่อปี พ.ศ. 2540 — อายุกิจการ 28 ปี ณ ข้อมูลล่าสุด นานกว่าค่ามัธยฐานอายุของหมวด (8 ปี) อยู่ 20 ปี — อยู่ในรุ่นบุกเบิกของหมวดนี้ ในจังหวัดนนทบุรี หมวดนี้เคยมีผู้เล่นรวม 112 ราย วันนี้ยังเปิดดำเนินการ 88 ราย หรือ 79% ปีนี้มีผู้จดทะเบียนใหม่ในหมวดเพียง 97 ราย — ตลาดค่อนข้างนิ่งสำหรับผู้เล่นหน้าใหม่
ด้านการเงิน เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลยื่นงบต่อเนื่อง 5 ปี งบล่าสุดชี้ว่ารายได้ลดลงจากปีก่อนหน้า และปิดปีด้วยกำไรสุทธิ — ตัวเลขเต็มและอัตราส่วนเทียบมัธยฐานหมวดอยู่ในส่วนปลดล็อก
โครงสร้างบริหารของเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลมีกรรมการ 2 คน และไม่พบความเชื่อมโยงเป็นเครือข่ายกับบริษัทอื่นในข้อมูลสาธารณะ เช่นเดียวกับอีก 96% ของหมวด เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลยังไม่มีเว็บไซต์ที่ปรากฏในข้อมูลสาธารณะ — ช่องว่างที่คู่แข่งซึ่งออนไลน์แล้วได้เปรียบ
วิเคราะห์อัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะในสแนปช็อตล่าสุดของ WhaleScope — อันดับ มัธยฐาน และอัตราส่วนคำนวณใหม่ทุกรอบข้อมูล
ขนาดและอันดับในหมวดธุรกิจ
เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จัดเป็นธุรกิจขนาดกลาง (ทุน 1–10 ล้าน) ทุนจดทะเบียนต่ำกว่าค่ามัธยฐานของหมวด อยู่อันดับ 14 จาก 88 รายในจังหวัดนนทบุรี และอันดับ 364 จาก 1,394 รายทั่วประเทศ — ค่ามัธยฐานทุนจดทะเบียนของหมวดคือ 1 ล้านบาท และก่อตั้งมานานกว่าค่ามัธยฐานของหมวด (8 ปี)
อันดับในจังหวัด
14 / 88
อันดับทั่วประเทศ
364 / 1,394
เปอร์เซ็นไทล์ทุน
P17
มัธยฐานทุนของหมวด
1 ล้านบาท
| ตัวชี้วัด | เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล | มัธยฐานของหมวด | อ่านว่า |
|---|---|---|---|
| ทุนจดทะเบียน | 1 ล้านบาท | 1 ล้านบาท | ใกล้เคียงผู้เล่นทั่วไปของหมวด |
| อายุกิจการ | 28 ปี | 8 ปี | อยู่มานานกว่าเพื่อนร่วมหมวดส่วนใหญ่ |
| เว็บไซต์ | ไม่พบ | 4% ของหมวดมี | อยู่ในกลุ่มส่วนใหญ่ที่ยังไม่มี |
| สถานะ | ดำเนินกิจการอยู่ | 62% ยังดำเนินกิจการ | อยู่ในฝั่งที่ยังเปิดอยู่ของหมวด |
ตำแหน่งทุนจดทะเบียนในหมวด
เทียบทุนจดทะเบียนกับผู้เล่นรายใหญ่ทั่วประเทศ
- ตรีทศ ทรี-เจเนอเรชั่นเชียงใหม่฿1.65 พันล้าน
- เลิร์น สาธิตพัฒนานนทบุรี฿601.3 ล้าน
- แอมบาสเดอร์ เอ็ดดูเคชั่น กรุ๊ปเชียงใหม่฿570.6 ล้าน
- เอสไอเอสบีกรุงเทพมหานคร฿470 ล้าน
- เลิร์น คอร์ปอเรชั่นกรุงเทพมหานคร฿300 ล้าน
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลอันดับ 364 จาก 1,394 ทั่วประเทศ฿1 ล้าน
คู่แข่งรายสำคัญและตารางเปอร์เซ็นไทล์
รายชื่อ 20 บริษัทที่อยู่ใกล้อันดับเดียวกันในนนทบุรี · การกระจายทุนของหมวด (P5–P95)
แนวโน้มการเงิน
เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ยื่นงบการเงินไว้ 5 ปี (2564–2568) งบล่าสุดปี 2568 รายได้ลดลงเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า และมีกำไรสุทธิในปีล่าสุด
ปีงบล่าสุด
2568
จำนวนปีที่ยื่นงบ
5 ปี (2564–2568)
ทิศทางรายได้
▼ รายได้ลดลง
ผลประกอบการล่าสุด
กำไรสุทธิ
งบการเงินย้อนหลังและอัตราส่วนเทียบหมวด
รายได้ กำไร สินทรัพย์ ย้อนหลัง 5 ปี (2564–2568) · อัตรากำไรสุทธิ ROA ROE เทียบค่ามัธยฐานของหมวด (1,394 ราย)
เครือข่ายธุรกิจและกรรมการ
เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล มีกรรมการ 2 คน
กรรมการ
2
มีตำแหน่งที่อื่นด้วย
0
บริษัทในเครือข่าย
—
ทุนรวมเครือข่าย
—
รายชื่อกรรมการ ตำแหน่ง และแผนผังความเชื่อมโยง
กรรมการแต่ละคนถือตำแหน่งในบริษัทใดบ้าง
ความพร้อมด้านเทคโนโลยี
ไม่พบเว็บไซต์ของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ในข้อมูลสาธารณะ — เช่นเดียวกับอีก 1,340 จาก 1,394 รายในหมวด
คะแนนความพร้อมด้านดิจิทัล (Tech Readiness)
เว็บไซต์ ช่องทางติดต่อดิจิทัล ระบบหลังบ้าน และการมีตัวตนออนไลน์ เทียบกับค่าเฉลี่ยของหมวดและจังหวัด
วิเคราะห์ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ในมุมระบบและข้อมูล — โอกาสของธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในนนทบุรี
บทวิเคราะห์เฉพาะของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ประมวลจากตัวเลขในสแนปช็อตล่าสุดของ WhaleScope และแนวทางระบบที่ Whale Task ใช้กับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน วัตถุประสงค์ที่จดทะเบียนไว้: บริการจัดโครงการให้นักเรียนไปสึกษาต่างประเทส
ในจังหวัดนนทบุรี หมวดการศึกษาและสถาบันสอนมีนิติบุคคล 112 ราย คิดเป็นราว 5% ของทั้งประเทศ และเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลเป็นหนึ่งในนั้น ที่นี่ผู้เล่นอยู่รอดได้มากกว่าค่าเฉลี่ยประเทศ (79% เทียบ 62%) ซึ่งหมายถึงคู่แข่งที่ไม่หายไปง่าย ๆ ตามทุนจดทะเบียน เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลอยู่ครึ่งบนของจังหวัด (อันดับ 14 จาก 88) — ใหญ่พอที่งานมือจะเริ่มแพง แต่ยังเล็กพอที่จะเปลี่ยนวิธีทำงานได้เร็ว ผู้เล่นรายใหญ่ในหมวดเดียวกันของจังหวัดนนทบุรี ได้แก่ เลิร์น สาธิตพัฒนา แสงรุ้ง เอ็ดดูเคชั่น และ เลิร์นเทค — นี่คือคู่แข่งโดยตรงที่เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลถูกเทียบด้วย ผู้เข้าตลาดใหม่ 97 รายทั่วประเทศในปีนี้ คือคู่แข่งที่เริ่มต้นบนเครื่องมือใหม่กว่าโดยไม่มีของเก่าให้รื้อ
ในปี พ.ศ. 2540 มีนิติบุคคลจดทะเบียนในหมวดเดียวกับเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล 12 รายทั่วประเทศ เหลือที่ยังเปิดอยู่ 5 ราย (42%) เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลเป็นหนึ่งในรายที่ผ่านช่วงโควิดมาได้ — สัญญาณที่คู่ค้าและผู้ให้เครดิตมักให้น้ำหนักมากกว่าอายุกิจการเฉย ๆ เทียบกับเส้นอัตรารอดของหมวด เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลอยู่เลยจุด 10 ปีที่ผู้เล่นราว 51% ไม่ผ่าน หมวดนี้มีผู้จดทะเบียนใหม่ทรงตัวราว 175 รายต่อปี — ไม่ได้ร้อนขึ้นหรือเย็นลง ทุนจดทะเบียนของเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลคิดเป็นราว 0.1% ของทุนรวมทั้งหมวดในจังหวัดนนทบุรี
ผู้เล่นรายใหญ่ที่สุดของหมวดในจังหวัดนนทบุรี (เลิร์น สาธิตพัฒนา) มีทุนจดทะเบียนมากกว่าเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลราว 600 เท่า — ช่องว่างที่บอกว่าเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลแข่งด้วยความคล่องตัว ไม่ใช่ขนาด ใกล้ตัวที่สุด: ในเมืองนนทบุรีเองมีผู้เล่นหมวดเดียวกันที่ยังดำเนินกิจการอีก 21 ราย (จากที่เคยจดทะเบียนในพื้นที่ 34 ราย) — นี่คือคู่แข่งที่ลูกค้าเทียบกับเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลก่อนใคร เฉพาะในจังหวัดนนทบุรี ปีนี้มีผู้เล่นใหม่ในหมวดนี้เข้ามาแล้ว 6 ราย ซึ่งจะเริ่มแย่งลูกค้ากลุ่มเดียวกับเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลภายในหนึ่งถึงสองปี
ในมุมของระบบงาน งานของกลุ่มนี้คือผู้เรียน ตาราง และการชำระเงิน — ข้อมูลที่ต้องตรงกันทุกภาคเรียน แต่มักคีย์ซ้ำทุกภาคเรียน ตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ จุดเปราะของกลุ่มนี้คือข้อมูลผู้เรียนที่เป็นข้อมูลส่วนบุคคล ซึ่งต้องดูแลตาม PDPA
รายได้ลดลงแต่ยังปิดปีด้วยกำไร — คุมต้นทุนได้ดี โจทย์จึงย้ายไปที่ลูกค้า: ใครหายไป ใครซื้อน้อยลง และข้อมูลลูกค้าอยู่กับบริษัทหรืออยู่กับพนักงานขาย ด้วยงบที่ยื่นไว้ 5 ปี (2564–2568) ทิศทางนี้จึงอ่านได้จากหลายปี ไม่ใช่จากปีล่าสุดปีเดียว ตัวเลขเต็มและอัตราส่วนเทียบมัธยฐานของหมวดอยู่ในส่วนปลดล็อก
สำหรับเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลซึ่งเป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนขนาดกลางตามทุนจดทะเบียน ในขนาดนี้ ระบบที่ควรมีคือลงทะเบียน ตารางเรียน และการเงินบนข้อมูลชุดเดียว พร้อมช่องทางที่ผู้ปกครองดูเองได้ ด้วยอายุกิจการที่มากกว่าค่ามัธยฐานของหมวด (8 ปี) สิ่งที่ระบบต้องรับคือวิธีทำงานที่พิสูจน์แล้ว ไม่ใช่บังคับให้เปลี่ยนตามซอฟต์แวร์ ข้อมูลสาธารณะยังไม่มีเว็บไซต์ของกิจการนี้ ซึ่งเป็นภาพเดียวกับผู้เล่นส่วนใหญ่ในหมวด — จุดที่เริ่มต่างจากคู่แข่งได้ด้วยต้นทุนต่ำที่สุด ถ้าจะอ่านเรื่องเดียว สำหรับเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลเราชี้ไปที่ ระบบเก็บค่าเทอม: รายได้หลักของโรงเรียนที่รั่วไปกับค่างวดค้างและการตามเก็บด้วยมือ
ประมวลอัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะในสแนปช็อตล่าสุด ร่วมกับแนวทางระบบของ Whale Task สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน — ไม่ใช่คำแนะนำเฉพาะเจาะจงจนกว่าจะได้ดูหน้างานจริง
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีระบบเก็บค่าเทอม: รายได้หลักของโรงเรียนที่รั่วไปกับค่างวดค้างและการตามเก็บด้วยมือค่าเทอมและค่าใช้จ่ายต่าง ๆ คือรายได้หลักของโรงเรียน แต่การเก็บด้วยมือทำให้ตามยอดค้างไม่ทัน ออกใบเสร็จช้า และผู้ปกครองไม่รู้ว่าต้องจ่ายอะไรบ้าง ระบบเก็บค่าเทอมที่ออกใบแจ้งอัตโนมัติ เตือนผ่านช่องทางที่ผู้ปกครองใช้ และให้จ่ายออนไลน์ได้ ทำให้เก็บครบและตรงเวลาโดยไม่ต้องไล่ทวง
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีระบบข้อมูลนักเรียน: ประวัติที่ตามเด็กไปตลอด แทนแฟ้มที่กระจายอยู่หลายที่โรงเรียนเก็บข้อมูลนักเรียนไว้หลายที่ ทะเบียนที่ห้องธุรการ เกรดที่ครูแต่ละคน ประวัติสุขภาพที่ห้องพยาบาล การจ่ายเงินที่การเงิน เมื่อต้องดูภาพรวมของเด็กคนหนึ่งจึงต้องไล่ถามหลายที่ ระบบข้อมูลนักเรียนรวมทุกอย่างไว้ที่เดียว ให้ครูและผู้บริหารเห็นภาพเด็กแต่ละคนได้ครบในวินาที
ธุรกิจ · อ่าน 9 นาทีโรงเรียนเอกชนในทศวรรษที่เด็กเกิดน้อยลงทุกปี — เมื่อรับเพิ่มไม่ได้ ต้องรักษาให้อยู่เด็กเกิดใหม่ในไทยลดลงต่อเนื่องจนต่ำกว่าห้าแสนคนต่อปี โรงเรียนและสถาบันสอนพิเศษกำลังแข่งกันในตลาดที่เล็กลงทุกปีโดยโครงสร้าง บทความนี้อธิบายว่าทำไมสนามจึงย้ายจากการรับสมัครไปสู่การรักษา และระบบข้อมูลแบบไหนที่ทำให้รู้ก่อนว่าครอบครัวไหนกำลังจะไป
อ่าน เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ให้ลึกขึ้น — จุดแข็ง จุดที่ต้องจับตา และมุมมองข้างหน้า
ชั้นวิเคราะห์ที่สองจากข้อมูลชุดเดียวกัน: เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่ตรงไหนของช่วงทุนในหมวด จังหวัดนนทบุรีสำคัญแค่ไหนกับหมวดนี้ วินัยการยื่นงบ และตัวเลขที่จะตัดสินปีข้างหน้า
ในจังหวัด
14 / 88
อันดับตามทุนในจังหวัดนนทบุรี
ทุนเทียบมัธยฐานหมวด
1×
มัธยฐาน 1 ล้านบาท
อายุเทียบหมวด
4×
28.9 ปี เทียบมัธยฐาน 8 ปี
เว็บไซต์
ไม่พบ
4% ของหมวดมี
คู่แข่งในอำเภอ
21
เมืองนนทบุรี หมวดเดียวกัน ยังเปิดอยู่
งบในข้อมูลสาธารณะ
5 ปี
2564–2568
จุดแข็งจากข้อมูล
- อายุกิจการ 28.9 ปี เกินมัธยฐานของหมวด (8 ปี) — ผ่านช่วงที่ผู้เล่นส่วนใหญ่ในหมวดหลุดออกไปแล้ว
- งบล่าสุดมีกำไรสุทธิ — ธุรกิจเลี้ยงตัวเองได้จากการดำเนินงาน
- ยื่นงบต่อเนื่อง 5 ปี (2564–2568) — อ่านแนวโน้มได้จริง
จุดที่ต้องจับตา
- ยังไม่พบเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ — ลูกค้าที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในพื้นที่จะเจอคู่แข่ง 4% ของหมวดที่มีหน้าเว็บก่อน
- รายได้ล่าสุดลดลงจากปีก่อน — แยกให้ออกว่ามาจากลูกค้ารายใหญ่ที่หายไป หรือจากตลาดทั้งหมวด
- ในอำเภอเดียวกันมีคู่แข่งหมวดเดียวกันที่ยังเปิดอยู่ 21 ราย — ลูกค้าเปรียบเทียบได้ในระยะไม่กี่กิโลเมตร
- ช่วงทุนในหมวด
- เมื่อแบ่งผู้เล่นที่ยังดำเนินกิจการในหมวดตามช่วงทุนจดทะเบียน — ต่ำกว่า 1 ล้านบาท 239 ราย (17%) · 1–10 ล้านบาท 1,121 ราย (80%) · 10–100 ล้านบาท 27 ราย (2%) · 100 ล้านบาทขึ้นไป 7 ราย (1%) — เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ด้วยทุน 1 ล้านบาท อยู่ในช่วง 1–10 ล้านบาท ซึ่งมี 1,121 ราย หรือ 80% ของหมวด และมีเพียง 34 รายที่ทุนอยู่ช่วงสูงกว่า
- จังหวัดนี้ในหมวด
- จังหวัดนนทบุรีเป็นจังหวัดอันดับ 3 ของหมวดนี้ทั่วประเทศ — มีผู้จดทะเบียนหมวดนี้ 112 ราย คิดเป็น 5% ของทั้งประเทศ อัตราคงอยู่ในจังหวัด 79% สูงกว่าระดับประเทศของหมวด (62%) — ตลาดท้องถิ่นนี้เลี้ยงผู้เล่นได้ดีกว่าค่าเฉลี่ย เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่อันดับ 14 จาก 88 รายในจังหวัดนี้เมื่อเรียงตามทุน
- วินัยการยื่นงบ
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล มีงบการเงินในข้อมูลสาธารณะต่อเนื่อง 5 ปี (2564–2568) — วินัยการยื่นงบระดับนี้ทำให้คู่ค้าและสถาบันการเงินอ่านแนวโน้มได้จริง ไม่ใช่แค่ปีเดียว
- มุมมองข้างหน้า
- ฝั่งตลาด ผู้เข้าใหม่ในหมวดทรงตัวราว 175 รายต่อปี — การแข่งขันไม่ได้แน่นขึ้น แต่ก็ไม่ได้เบาลง ฝั่งอายุ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่มาเกิน 10 ปี ซึ่งรุ่นเดียวกันเหลืออยู่เพียง 49% — ความท้าทายถัดไปคือการส่งต่อความรู้และการต่ออายุระบบที่ใช้มานาน ฝั่งการเงิน งบล่าสุดยังมีกำไร แต่รายได้ที่ลดลงคือสัญญาณที่ต้องอ่านก่อนปีหน้า สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนอย่าง เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ — ผู้ที่เห็นตัวเลขนี้เร็วกว่าคู่แข่งคือผู้ที่ปรับตัวได้ก่อน
- อ่านเลขทะเบียน
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0125540007505 อ่านได้ตามโครงสร้างของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า: หลักที่ 2–3 (12) คือรหัสจังหวัดที่ยื่นจดทะเบียน — จังหวัดนนทบุรี · หลักที่ 4 (5) บอกประเภทนิติบุคคลว่าเป็นบริษัทจำกัด · หลักที่ 5–7 (540) คือปีที่จดทะเบียน พ.ศ. 2540 · หลักที่ 8–12 (00750) คือลำดับที่จดในปีนั้น และหลักสุดท้ายเป็นเลขตรวจสอบ — ตัวเลขชุดนี้ตรงกับข้อมูลจดทะเบียนของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล บนหน้านี้
หลักไมล์บนเส้นทางอยู่รอดของหมวด
จุดที่ผู้เล่นในหมวดมักหลุดออกไป — เปอร์เซ็นต์คือสัดส่วนของรุ่นที่ไปถึงจุดนั้นได้ในหมวดนี้
- 3 ปี16 ตุลาคม 2543รุ่นไปถึง 79%
- 5 ปี16 ตุลาคม 2545รุ่นไปถึง 61%
- 10 ปี16 ตุลาคม 2550รุ่นไปถึง 49%
- 20 ปี16 ตุลาคม 2560
- 30 ปี16 ตุลาคม 2570
เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จะครบ 30 ปีในวันที่ 16 ตุลาคม 2570
- อัตรารอดของขนาดเดียวกัน
- ผู้เล่นในหมวดนี้ที่จดทะเบียนด้วยทุนช่วง 1–10 ล้านบาท มี 1,832 ราย และยังดำเนินกิจการ 1,121 ราย (61%) — ใกล้เคียงทั้งหมวด (62%) ขนาดทุนไม่ใช่ตัวแปรหลักของการอยู่รอดในหมวดนี้ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่ในกลุ่ม 1,121 รายที่ยังอยู่
- ทุนเทียบรุ่นเดียวกัน
- บริษัทที่จดทะเบียนในหมวดนี้ปี 2540 มีทุนมัธยฐาน 2 ล้านบาท — เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล เริ่มต้นด้วย 1 ล้านบาท ต่ำกว่าค่ากลางของรุ่น — เริ่มเล็กกว่าคนรุ่นเดียวกัน ซึ่งทำให้วินัยด้านกระแสเงินสดในปีแรก ๆ สำคัญเป็นพิเศษ
- น้ำหนักของหมวดในจังหวัด
- ในจังหวัดนนทบุรี หมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษาเป็นหมวดธุรกิจอันดับ 169 จาก 1,003 หมวดที่มีผู้เล่น เมื่อเรียงตามจำนวนนิติบุคคล (112 ราย) — เป็นหมวดขนาดย่อมของจังหวัด ผู้เล่นพอมีให้เทียบเคียง แต่ตลาดท้องถิ่นไม่กว้าง
- นิติบุคคลชื่อเดียวกัน
- นอกจาก เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ยังมีนิติบุคคลอีก 40 รายที่ชื่อขึ้นต้นด้วย "เลิร์นนิ่ง" ในทะเบียน เช่น เลิร์นนิ่ง คอมเพล็ก, เลิร์นนิ่ง ทรี, เลิร์นนิ่ง สเปซ — ยังดำเนินกิจการ 27 ราย อยู่หมวดเดียวกัน 3 ราย ใน 12 จังหวัด ชื่อที่ซ้ำกันอาจเป็นบริษัทในเครือเดียวกัน หรือเป็นคนละเจ้าที่ใช้ชื่อคล้ายกัน คู่ค้าจึงควรเทียบเลขทะเบียน 0125540007505 ทุกครั้งก่อนทำสัญญา
- วัตถุประสงค์ที่จดไว้
- วัตถุประสงค์ที่ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จดไว้ระบุว่า "บริการจัดโครงการให้นักเรียนไปสึกษาต่างประเทส" — ครอบคลุมงานบริการ ซึ่งสอดคล้องกับหมวดหลักที่ WhaleScope จัดไว้ ข้อความนี้เป็นสิ่งที่ผู้ก่อตั้งเขียนเองตอนจดทะเบียน จึงบอกความตั้งใจแรกของธุรกิจได้ตรงกว่ารหัสหมวด
- ตลาดตอนก่อตั้งกับวันนี้
- ทั่วประเทศ ปีที่ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ก่อตั้ง (2540) หมวดนี้มีผู้เข้าใหม่ 12 ราย ปี 2568 มี 175 ราย — ตลาดคึกคักกว่าตอนที่บริษัทเริ่มต้นราว 14.6 เท่า ผู้เล่นหน้าใหม่จึงมากกว่าเดิม ในจังหวัดนนทบุรี ปีก่อตั้งมีผู้เข้าใหม่หมวดนี้ 1 ราย ปีที่แล้ว 8 ราย (เพิ่มขึ้น)
ข้อมูลชุดเดียวกัน อ่านจากสี่มุม
ถ้าคุณเป็นลูกค้า
เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล เป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในจังหวัดนนทบุรีที่อยู่มานานกว่าค่ากลางของหมวด — ยังไม่มีเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ ควรขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ และเทียบชื่อกับเลขทะเบียน 0125540007505 ก่อนชำระเงินมัดจำ
ถ้าคุณเป็นซัพพลายเออร์
ฐานทุน 1 ล้านบาท ใกล้ค่ากลางของหมวด งบล่าสุดมีกำไร และรายได้ลดลง — เริ่มจากวงเงินเครดิตสั้นและผูกกับการส่งมอบเป็นงวด
ถ้าคุณเป็นผู้สมัครงาน
เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่มาเกิน 10 ปี ผ่านทั้งช่วงโควิดและวัฏจักรของหมวดมาแล้ว รายได้ล่าสุดลดลง ควรถามถึงแผนปีนี้ในการสัมภาษณ์ — ข้อมูลเงินเดือนและสวัสดิการไม่อยู่ในทะเบียนสาธารณะ
ถ้าคุณเป็นผู้ให้กู้หรือนักลงทุน
มีงบต่อเนื่อง 5 ปี (2564–2568) ให้อ่านแนวโน้ม หมวดนี้อัตราคงอยู่ 62% และช่วงทุนเดียวกันรอด 61% — ขอสำเนางบจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้าประกอบการพิจารณา
คำถามที่ผู้บริหารของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ควรตอบได้จากระบบ ไม่ใช่จากความจำ
- ลูกค้าใหม่ที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในจังหวัดนนทบุรี เจอ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล หรือเจอคู่แข่งก่อน — และมีเพียง 4% ของหมวดที่มีเว็บไซต์ให้เจอ
- รายได้ที่ลดลงมาจากลูกค้ารายไหน — และรู้ก่อนสิ้นปีหรือรู้ตอนปิดงบ
- ในอำเภอเดียวกันมีคู่แข่ง 21 ราย — ลูกค้าเลือก เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล เพราะอะไรนอกจากราคา และวัดสิ่งนั้นได้หรือไม่
- ตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ — ตัวเลขนี้ของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล วันนี้ดูได้จากระบบ หรือต้องถามคนที่รู้
- จุดเปราะของกลุ่มนี้คือข้อมูลผู้เรียนที่เป็นข้อมูลส่วนบุคคล ซึ่งต้องดูแลตาม PDPA — ถ้าเกิดขึ้นเดือนหน้า ระบบปัจจุบันจะแจ้งเตือนหรือรู้เมื่อสาย
คำถามประมวลจากตัวเลขของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล และแนวทางของธุรกิจในหมวดเดียวกัน — ถ้าข้อไหนยังตอบไม่ได้ทันที นั่นคือจุดที่ระบบข้อมูลช่วยได้ก่อน
ก่อนทำธุรกิจกับ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ควรตรวจสอบอะไร
รายการตรวจสอบที่ประมวลจากข้อมูลสาธารณะของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล — สถานะ อายุกิจการ ทุน งบล่าสุด เว็บไซต์ และเครือข่าย — สำหรับฝ่ายจัดซื้อ เครดิต และคู่ค้า
- ขอหนังสือรับรองนิติบุคคลฉบับล่าสุดและตรวจชื่อกรรมการผู้มีอำนาจลงนาม ก่อนออกใบเสนอราคาหรือสัญญา
- ข้อมูลสาธารณะยังไม่มีเว็บไซต์ — ขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ เช่น อีเมลโดเมนบริษัทหรือที่อยู่สำนักงาน เพื่อยืนยันตัวตนคู่ค้า
- รายได้ล่าสุดลดลงจากปีก่อน — ถามถึงแผนปีนี้และลูกค้าหลัก ก่อนตกลงสัญญาระยะยาว
ประมวลอัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะ ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย — ยืนยันทุกข้อกับเอกสารจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้าก่อนตัดสินใจ
หมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษาในภาพรวม
หมวดนี้มีนิติบุคคลทั่วประเทศ 2,260 ราย ดำเนินกิจการอยู่ 1,394 ราย (อัตราคงอยู่ 62%) ในจังหวัดนนทบุรี มี 112 ราย ดำเนินกิจการ 88 ราย (79%) จดทะเบียนใหม่ปีนี้ 97 ราย
อัตราคงอยู่ทั่วประเทศ
ดำเนินกิจการอยู่ 1,394 จาก 2,260 รายในหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษา
อัตราคงอยู่ในจังหวัดนนทบุรี
ดำเนินกิจการอยู่ 88 จาก 112 รายในจังหวัดนนทบุรี
ผู้เล่นรายใหญ่ในหมวดทั่วประเทศ
หมวดเดียวกันในเมืองนนทบุรี
ผู้เล่นหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษาที่ยังดำเนินกิจการในอำเภอเดียวกับ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล เรียงตามทุนจดทะเบียน — คู่แข่งที่ลูกค้าในพื้นที่เทียบกับเลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนลก่อนใคร
บริษัทใกล้เคียงในหมวดเดียวกัน · นนทบุรี
- ดูการบริการที่สนับสนุนการศึกษาทั้งจังหวัดนนทบุรี — ผู้เล่นรายใหญ่ อำเภอที่กระจุกตัว และแนวโน้ม →
- บริษัท เลิร์น สาธิตพัฒนา จำกัด฿601.3 ล้าน
- บริษัท แสงรุ้ง เอ็ดดูเคชั่น จำกัด฿20 ล้าน
- บริษัท เลิร์นเทค จำกัด฿8 ล้าน
- บริษัท เอเอฟเอ ดีเวลลอปเมนท์ จำกัด฿5 ล้าน
- บริษัท แม็กซ์-ไอ อินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด฿5 ล้าน
- บริษัท แฮ็พพิแมธ จำกัด฿4 ล้าน
- บริษัท สองหมื่นวัน คอนซัลติ้ง จำกัด฿4 ล้าน
- ห้างหุ้นส่วนจำกัด เทนทัช การดนตรี฿3 ล้าน
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จดทะเบียนเมื่อไร และมีทุนจดทะเบียนเท่าไร
- บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด (LEARNING INTERNATIONAL COMPANY LIMITED) จดทะเบียนเมื่อ 16 ตุลาคม 2540 เลขทะเบียนนิติบุคคล 0125540007505 ทุนจดทะเบียน 1 ล้านบาท อายุกิจการ 28 ปี สถานะดำเนินกิจการอยู่
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ประกอบธุรกิจอะไร
- บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด จดทะเบียนในหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษา (TSIC 85500) ซึ่งมีนิติบุคคลทั้งประเทศ 2,260 ราย ดำเนินกิจการอยู่ 1,394 ราย
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ใหญ่แค่ไหนเมื่อเทียบกับบริษัทอื่นในหมวดเดียวกัน
- เมื่อเรียงตามทุนจดทะเบียน บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด อยู่อันดับ 14 จาก 88 รายในหมวดเดียวกันของจังหวัดนนทบุรี และอันดับ 364 จาก 1,394 รายทั่วประเทศ ทุนจดทะเบียนต่ำกว่าค่ามัธยฐานของหมวด
- ผลประกอบการของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล เป็นอย่างไร
- บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด ยื่นงบการเงินไว้ 5 ปี (2564–2568) งบล่าสุดปี 2568 รายได้ลดลงเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า และมีกำไรสุทธิในปีล่าสุด — ตัวเลขและอัตราส่วนเทียบค่ามัธยฐานของหมวดอยู่ในส่วนปลดล็อกของ WhaleScope
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล มีกรรมการกี่คน และเกี่ยวข้องกับบริษัทอื่นหรือไม่
- บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด มีกรรมการ 2 คน ตามข้อมูลกรรมการสาธารณะ
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ควรเริ่มวางระบบจากจุดไหน
- บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด เป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนขนาดกลางในจังหวัดนนทบุรี ตามข้อมูลสาธารณะ ในขนาดนี้ ระบบที่ควรมีคือลงทะเบียน ตารางเรียน และการเงินบนข้อมูลชุดเดียว พร้อมช่องทางที่ผู้ปกครองดูเองได้ ข้อมูลสาธารณะยังไม่พบเว็บไซต์ของกิจการ ซึ่งเป็นก้าวที่เริ่มได้ก่อน — แนวทางนี้ประมวลโดย WhaleScope จากข้อมูลสาธารณะ ร่วมกับแนวทางระบบของ Whale Task อ่านต่อได้ที่บทความ ระบบเก็บค่าเทอม: รายได้หลักของโรงเรียนที่รั่วไปกับค่างวดค้างและการตามเก็บด้วยมือ
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จดทะเบียนปีเดียวกับบริษัทในหมวดเดียวกันกี่ราย และเหลือกี่ราย
- บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด จดทะเบียนในปี พ.ศ. 2540 ซึ่งปีนั้นมีนิติบุคคลจดทะเบียนในหมวดเดียวกันทั่วประเทศ 12 ราย ปัจจุบันยังดำเนินกิจการอยู่ 5 ราย (42%) — ข้อมูลสาธารณะประมวลโดย WhaleScope
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ตั้งอยู่ที่ไหน
- บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด จดทะเบียนที่ตั้งอยู่ในเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี ซึ่งเป็นหนึ่งใน112นิติบุคคลหมวดเดียวกันในจังหวัด — ที่อยู่เต็มและช่องทางติดต่ออยู่ในหนังสือรับรองจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้า
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล มีเว็บไซต์หรือไม่
- ข้อมูลสาธารณะยังไม่พบเว็บไซต์ของ บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด เช่นเดียวกับอีก 1,340 จาก 1,394 รายในหมวดที่ดำเนินกิจการ — การมีตัวตนออนไลน์เป็นก้าวที่เริ่มได้ก่อนและเห็นผลเร็วที่สุด
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล มีคู่แข่งในพื้นที่กี่ราย
- ในจังหวัดนนทบุรี มีนิติบุคคลหมวดเดียวกับ บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด ที่ดำเนินกิจการอยู่ 88 ราย (จากที่เคยจดทะเบียน 112 ราย) และในเมืองนนทบุรีเองมีอีก 21 รายที่ยังเปิดอยู่ — นับจากรหัสธุรกิจที่จดทะเบียน ประมวลโดย WhaleScope
- ก่อนทำธุรกิจกับ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ควรตรวจสอบอะไรบ้าง
- ขอหนังสือรับรองนิติบุคคลฉบับล่าสุดและตรวจชื่อกรรมการผู้มีอำนาจลงนาม ก่อนออกใบเสนอราคาหรือสัญญา ข้อมูลสาธารณะยังไม่มีเว็บไซต์ — ขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ เช่น อีเมลโดเมนบริษัทหรือที่อยู่สำนักงาน เพื่อยืนยันตัวตนคู่ค้า รายได้ล่าสุดลดลงจากปีก่อน — ถามถึงแผนปีนี้และลูกค้าหลัก ก่อนตกลงสัญญาระยะยาว — รายการนี้ประมวลจากข้อมูลสาธารณะของ บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด โดย WhaleScope ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0125540007505 ของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล หมายความว่าอย่างไร
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0125540007505 อ่านได้ตามโครงสร้างของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า: หลักที่ 2–3 (12) คือรหัสจังหวัดที่ยื่นจดทะเบียน — จังหวัดนนทบุรี · หลักที่ 4 (5) บอกประเภทนิติบุคคลว่าเป็นบริษัทจำกัด · หลักที่ 5–7 (540) คือปีที่จดทะเบียน พ.ศ. 2540 · หลักที่ 8–12 (00750) คือลำดับที่จดในปีนั้น และหลักสุดท้ายเป็นเลขตรวจสอบ — ตัวเลขชุดนี้ตรงกับข้อมูลจดทะเบียนของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล บนหน้านี้
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่ในช่วงทุนไหนของหมวด
- เมื่อแบ่งผู้เล่นที่ยังดำเนินกิจการในหมวดตามช่วงทุนจดทะเบียน — ต่ำกว่า 1 ล้านบาท 239 ราย (17%) · 1–10 ล้านบาท 1,121 ราย (80%) · 10–100 ล้านบาท 27 ราย (2%) · 100 ล้านบาทขึ้นไป 7 ราย (1%) — เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ด้วยทุน 1 ล้านบาท อยู่ในช่วง 1–10 ล้านบาท ซึ่งมี 1,121 ราย หรือ 80% ของหมวด และมีเพียง 34 รายที่ทุนอยู่ช่วงสูงกว่า
- จุดแข็งและจุดที่ต้องจับตาของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จากข้อมูลสาธารณะคืออะไร
- จุดแข็ง: อายุกิจการ 28.9 ปี เกินมัธยฐานของหมวด (8 ปี) — ผ่านช่วงที่ผู้เล่นส่วนใหญ่ในหมวดหลุดออกไปแล้ว งบล่าสุดมีกำไรสุทธิ — ธุรกิจเลี้ยงตัวเองได้จากการดำเนินงาน ยื่นงบต่อเนื่อง 5 ปี (2564–2568) — อ่านแนวโน้มได้จริง จุดที่ต้องจับตา: ยังไม่พบเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ — ลูกค้าที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในพื้นที่จะเจอคู่แข่ง 4% ของหมวดที่มีหน้าเว็บก่อน รายได้ล่าสุดลดลงจากปีก่อน — แยกให้ออกว่ามาจากลูกค้ารายใหญ่ที่หายไป หรือจากตลาดทั้งหมวด ในอำเภอเดียวกันมีคู่แข่งหมวดเดียวกันที่ยังเปิดอยู่ 21 ราย — ลูกค้าเปรียบเทียบได้ในระยะไม่กี่กิโลเมตร — ประมวลจากข้อมูลทะเบียนและงบที่เปิดเผยของ บริษัท เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จำกัด โดย WhaleScope
- แนวโน้มของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ในปีข้างหน้าเป็นอย่างไรเมื่อดูจากข้อมูล
- ฝั่งตลาด ผู้เข้าใหม่ในหมวดทรงตัวราว 175 รายต่อปี — การแข่งขันไม่ได้แน่นขึ้น แต่ก็ไม่ได้เบาลง ฝั่งอายุ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่มาเกิน 10 ปี ซึ่งรุ่นเดียวกันเหลืออยู่เพียง 49% — ความท้าทายถัดไปคือการส่งต่อความรู้และการต่ออายุระบบที่ใช้มานาน ฝั่งการเงิน งบล่าสุดยังมีกำไร แต่รายได้ที่ลดลงคือสัญญาณที่ต้องอ่านก่อนปีหน้า สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนอย่าง เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ — ผู้ที่เห็นตัวเลขนี้เร็วกว่าคู่แข่งคือผู้ที่ปรับตัวได้ก่อน
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จดวัตถุประสงค์ว่าทำธุรกิจอะไร
- วัตถุประสงค์ที่ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล จดไว้ระบุว่า "บริการจัดโครงการให้นักเรียนไปสึกษาต่างประเทส" — ครอบคลุมงานบริการ ซึ่งสอดคล้องกับหมวดหลักที่ WhaleScope จัดไว้ ข้อความนี้เป็นสิ่งที่ผู้ก่อตั้งเขียนเองตอนจดทะเบียน จึงบอกความตั้งใจแรกของธุรกิจได้ตรงกว่ารหัสหมวด
- ตลาดของ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ตอนก่อตั้งกับวันนี้ต่างกันอย่างไร
- ทั่วประเทศ ปีที่ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ก่อตั้ง (2540) หมวดนี้มีผู้เข้าใหม่ 12 ราย ปี 2568 มี 175 ราย — ตลาดคึกคักกว่าตอนที่บริษัทเริ่มต้นราว 14.6 เท่า ผู้เล่นหน้าใหม่จึงมากกว่าเดิม ในจังหวัดนนทบุรี ปีก่อตั้งมีผู้เข้าใหม่หมวดนี้ 1 ราย ปีที่แล้ว 8 ราย (เพิ่มขึ้น)
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล น่าร่วมงานไหมเมื่อดูจากข้อมูลสาธารณะ
- เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่มาเกิน 10 ปี ผ่านทั้งช่วงโควิดและวัฏจักรของหมวดมาแล้ว รายได้ล่าสุดลดลง ควรถามถึงแผนปีนี้ในการสัมภาษณ์ — ข้อมูลเงินเดือนและสวัสดิการไม่อยู่ในทะเบียนสาธารณะ
- บริษัทขนาดเดียวกับ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล ในหมวดนี้อยู่รอดกี่เปอร์เซ็นต์
- ผู้เล่นในหมวดนี้ที่จดทะเบียนด้วยทุนช่วง 1–10 ล้านบาท มี 1,832 ราย และยังดำเนินกิจการ 1,121 ราย (61%) — ใกล้เคียงทั้งหมวด (62%) ขนาดทุนไม่ใช่ตัวแปรหลักของการอยู่รอดในหมวดนี้ เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล อยู่ในกลุ่ม 1,121 รายที่ยังอยู่
- ข้อมูล เลิร์นนิ่ง อินเตอร์เนชั่นเนล บนหน้านี้มาจากไหน
- ข้อมูลจดทะเบียนอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลสาธารณะของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า (DBD) ส่วนอันดับ เปอร์เซ็นไทล์ เครือข่ายธุรกิจ และการเทียบหมวด คำนวณโดย WhaleScope ซึ่งพัฒนาโดย Whale Task Co., Ltd. ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 2026-09-05
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 2026-09-05 · อ้างอิงข้อมูลสาธารณะของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ประมวลผลโดย WhaleScope