บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด
COMMONHOUSEHOLDTEACHER CO., LTD.
เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505566003112
บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด (COMMONHOUSEHOLDTEACHER CO., LTD.) จดทะเบียนเมื่อ 5 กุมภาพันธ์ 2566 ที่จังหวัดเชียงใหม่ ประกอบธุรกิจการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยวิธีอื่นๆ ทุนจดทะเบียน 500,000 บาท ใหญ่เป็นอันดับ 3 จาก 4 รายในหมวดเดียวกันของจังหวัด
- ก่อตั้ง 25665 กุมภาพันธ์ 2566
- งบล่าสุด 2568ยื่นงบ 3 ปี (2566–2568)
- วันนี้ · ดำเนินกิจการข้อมูล 2026-09-05
เส้นเวลา 4 ปีจากวันจดทะเบียนถึงสแนปช็อตล่าสุด — จุดสีเหลืองคือช่วงปี 2563–2564 ที่ธุรกิจจำนวนมากในรุ่นเดียวกันปิดตัว
อ่านครูสามัญประจำบ้านจากตัวเลข
ขนาดคือสิ่งแรกที่แยกครูสามัญประจำบ้านออกจากเพื่อนร่วมหมวดการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยวิธีอื่นๆ — ทุนจดทะเบียน 500,000 บาท ท่ามกลางผู้เล่นที่ยังดำเนินกิจการ 16 รายทั่วประเทศ คิดเป็นราว 50% ของมัธยฐานหมวดซึ่งอยู่ที่ 1 ล้านบาท เมื่อจำกัดวงเฉพาะจังหวัดเชียงใหม่ ครูสามัญประจำบ้านรั้งอันดับ 3 ใน 4 ราย และอันดับ 14 จาก 16 รายทั่วประเทศ
บริษัทเริ่มต้นเมื่อปี พ.ศ. 2566 — อายุกิจการ 3 ปี ณ ข้อมูลล่าสุด ยังอ่อนกว่าค่ามัธยฐานอายุของหมวด (6 ปี) — เป็นผู้เล่นรุ่นหลังที่เข้ามาในตลาดที่มีเจ้าถิ่นอยู่ก่อน ในจังหวัดเชียงใหม่ หมวดนี้เคยมีผู้เล่นรวม 5 ราย วันนี้ยังเปิดดำเนินการ 4 ราย หรือ 80%
ด้านการเงิน ครูสามัญประจำบ้านยื่นงบต่อเนื่อง 3 ปี งบล่าสุดชี้ว่ารายได้ลดลงจากปีก่อนหน้า และปิดปีด้วยกำไรสุทธิ — ตัวเลขเต็มและอัตราส่วนเทียบมัธยฐานหมวดอยู่ในส่วนปลดล็อก
โครงสร้างบริหารของครูสามัญประจำบ้านมีกรรมการ 2 คน โดย 1 คนถือตำแหน่งในบริษัทอื่นด้วย เช่นเดียวกับอีก 81% ของหมวด ครูสามัญประจำบ้านยังไม่มีเว็บไซต์ที่ปรากฏในข้อมูลสาธารณะ — ช่องว่างที่คู่แข่งซึ่งออนไลน์แล้วได้เปรียบ
วิเคราะห์อัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะในสแนปช็อตล่าสุดของ WhaleScope — อันดับ มัธยฐาน และอัตราส่วนคำนวณใหม่ทุกรอบข้อมูล
ขนาดและอันดับในหมวดธุรกิจ
ครูสามัญประจำบ้าน จัดเป็นธุรกิจขนาดเล็ก (ทุน < 1 ล้าน) ทุนจดทะเบียนต่ำกว่าค่ามัธยฐานของหมวด อยู่อันดับ 3 จาก 4 รายในจังหวัดเชียงใหม่ และอันดับ 14 จาก 16 รายทั่วประเทศ — ค่ามัธยฐานทุนจดทะเบียนของหมวดคือ 1 ล้านบาท และก่อตั้งมาน้อยกว่าค่ามัธยฐานของหมวด (6 ปี)
อันดับในจังหวัด
3 / 4
อันดับทั่วประเทศ
14 / 16
เปอร์เซ็นไทล์ทุน
P13
มัธยฐานทุนของหมวด
1 ล้านบาท
| ตัวชี้วัด | ครูสามัญประจำบ้าน | มัธยฐานของหมวด | อ่านว่า |
|---|---|---|---|
| ทุนจดทะเบียน | 500,000 บาท | 1 ล้านบาท | เล็กกว่าผู้เล่นทั่วไปของหมวด |
| อายุกิจการ | 3 ปี | 6 ปี | ใหม่กว่าเพื่อนร่วมหมวดส่วนใหญ่ |
| เว็บไซต์ | ไม่พบ | 19% ของหมวดมี | อยู่ในกลุ่มส่วนใหญ่ที่ยังไม่มี |
| สถานะ | ดำเนินกิจการอยู่ | 76% ยังดำเนินกิจการ | อยู่ในฝั่งที่ยังเปิดอยู่ของหมวด |
ตำแหน่งทุนจดทะเบียนในหมวด
เทียบทุนจดทะเบียนกับผู้เล่นรายใหญ่ทั่วประเทศ
- ณัทรสุวรรณภูมิสมุทรปราการ฿14 ล้าน
- อลิซ เอ็ดดูเคชันสงขลา฿5 ล้าน
- ไทม์ ทู บลอสซั่มภูเก็ต฿5 ล้าน
- เอ็ดดูเคชั่น อีซี่ (ไทยแลนด์)กรุงเทพมหานคร฿3.7 ล้าน
- เพลินวิทยากรุงเทพมหานคร฿1 ล้าน
- ครูสามัญประจำบ้านอันดับ 14 จาก 16 ทั่วประเทศ฿500,000
คู่แข่งรายสำคัญและตารางเปอร์เซ็นไทล์
รายชื่อ 3 บริษัทที่อยู่ใกล้อันดับเดียวกันในเชียงใหม่ · การกระจายทุนของหมวด (P5–P95)
แนวโน้มการเงิน
ครูสามัญประจำบ้าน ยื่นงบการเงินไว้ 3 ปี (2566–2568) งบล่าสุดปี 2568 รายได้ลดลงเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า และมีกำไรสุทธิในปีล่าสุด
ปีงบล่าสุด
2568
จำนวนปีที่ยื่นงบ
3 ปี (2566–2568)
ทิศทางรายได้
▼ รายได้ลดลง
ผลประกอบการล่าสุด
กำไรสุทธิ
งบการเงินย้อนหลังและอัตราส่วนเทียบหมวด
รายได้ กำไร สินทรัพย์ ย้อนหลัง 3 ปี (2566–2568) · อัตรากำไรสุทธิ ROA ROE เทียบค่ามัธยฐานของหมวด (16 ราย)
เครือข่ายธุรกิจและกรรมการ
ครูสามัญประจำบ้าน มีกรรมการ 2 คน โดย 1 คนมีตำแหน่งในบริษัทอื่นด้วย
กรรมการ
2
มีตำแหน่งที่อื่นด้วย
1
บริษัทในเครือข่าย
—
ทุนรวมเครือข่าย
—
รายชื่อกรรมการ ตำแหน่ง และแผนผังความเชื่อมโยง
กรรมการแต่ละคนถือตำแหน่งในบริษัทใดบ้าง
ความพร้อมด้านเทคโนโลยี
ไม่พบเว็บไซต์ของ ครูสามัญประจำบ้าน ในข้อมูลสาธารณะ — เช่นเดียวกับอีก 13 จาก 16 รายในหมวด
คะแนนความพร้อมด้านดิจิทัล (Tech Readiness)
เว็บไซต์ ช่องทางติดต่อดิจิทัล ระบบหลังบ้าน และการมีตัวตนออนไลน์ เทียบกับค่าเฉลี่ยของหมวดและจังหวัด
วิเคราะห์ ครูสามัญประจำบ้าน ในมุมระบบและข้อมูล — โอกาสของธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในเชียงใหม่
บทวิเคราะห์เฉพาะของ ครูสามัญประจำบ้าน ประมวลจากตัวเลขในสแนปช็อตล่าสุดของ WhaleScope และแนวทางระบบที่ Whale Task ใช้กับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน วัตถุประสงค์ที่จดทะเบียนไว้: การศึกษาระดับประถมศึกษา
ตลาดที่ครูสามัญประจำบ้านอยู่คือหมวดการศึกษาและสถาบันสอนในจังหวัดเชียงใหม่ — ผู้เล่น 5 ราย คิดเป็นราว 24% ของทั้งประเทศ ที่นี่ผู้เล่นอยู่รอดได้มากกว่าค่าเฉลี่ยประเทศ (80% เทียบ 76%) ซึ่งหมายถึงคู่แข่งที่ไม่หายไปง่าย ๆ ตามทุนจดทะเบียน ครูสามัญประจำบ้านอยู่ในกลุ่มผู้เล่นรายเล็กจำนวนมากของจังหวัด (อันดับ 3 จาก 4) — กลุ่มที่ชนะกันด้วยความเร็วและความแม่นยำมากกว่าขนาด ผู้เล่นรายใหญ่ในหมวดเดียวกันของจังหวัดเชียงใหม่ ได้แก่ เทมส์ว้าวคณิต เทมส์ รังสิวุฒิ และ เดอะ ชายน์นิ่ง สเปร้าส์ — นี่คือคู่แข่งโดยตรงที่ครูสามัญประจำบ้านถูกเทียบด้วย
ในปี พ.ศ. 2566 มีนิติบุคคลจดทะเบียนในหมวดเดียวกับครูสามัญประจำบ้าน 3 รายทั่วประเทศ เหลือที่ยังเปิดอยู่ 2 ราย (67%) เฉพาะในจังหวัดเชียงใหม่ รุ่นเดียวกันมี 3 ราย ยังอยู่ 2 ราย (67%) กิจการอายุน้อยอย่างครูสามัญประจำบ้านอยู่ในช่วงที่รุ่นเดียวกันปิดตัวมากที่สุด การมีระบบเก็บงานประจำวันเป็นข้อมูลตั้งแต่ตอนนี้จึงคุ้มกว่าที่คิด ทุนจดทะเบียนของครูสามัญประจำบ้านคิดเป็นราว 16% ของทุนรวมทั้งหมวดในจังหวัดเชียงใหม่
ผู้เล่นรายใหญ่ที่สุดของหมวดในจังหวัดเชียงใหม่ (เทมส์ว้าวคณิต) มีทุนจดทะเบียนมากกว่าครูสามัญประจำบ้านราว 2 เท่า — ช่องว่างที่บอกว่าครูสามัญประจำบ้านแข่งด้วยความคล่องตัว ไม่ใช่ขนาด ในหางดง ครูสามัญประจำบ้านเป็นผู้เล่นหมวดนี้รายเดียวที่ยังดำเนินกิจการตามข้อมูลสาธารณะ — พื้นที่ที่ไม่มีคู่แข่งใกล้ตัว แต่ลูกค้าก็มักไปหาที่อื่นถ้าหาไม่เจอออนไลน์
ถ้าดูจากวิธีที่ธุรกิจกลุ่มนี้ทำงานจริง งานของกลุ่มนี้คือผู้เรียน ตาราง และการชำระเงิน — ข้อมูลที่ต้องตรงกันทุกภาคเรียน แต่มักคีย์ซ้ำทุกภาคเรียน ตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ จุดเปราะของกลุ่มนี้คือข้อมูลผู้เรียนที่เป็นข้อมูลส่วนบุคคล ซึ่งต้องดูแลตาม PDPA
รายได้ลดลงแต่ยังปิดปีด้วยกำไร — คุมต้นทุนได้ดี โจทย์จึงย้ายไปที่ลูกค้า: ใครหายไป ใครซื้อน้อยลง และข้อมูลลูกค้าอยู่กับบริษัทหรืออยู่กับพนักงานขาย ด้วยงบที่ยื่นไว้ 3 ปี (2566–2568) ทิศทางนี้จึงอ่านได้จากหลายปี ไม่ใช่จากปีล่าสุดปีเดียว ตัวเลขเต็มและอัตราส่วนเทียบมัธยฐานของหมวดอยู่ในส่วนปลดล็อก
สำหรับครูสามัญประจำบ้านซึ่งเป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนขนาดเล็กตามทุนจดทะเบียน ระบบแรกที่คุ้มคือทะเบียนผู้เรียนและการชำระเงินที่แจ้งเตือนเอง ให้การตามค่าเทอมไม่ขึ้นกับความจำ ข้อมูลสาธารณะยังไม่มีเว็บไซต์ของกิจการนี้ ซึ่งเป็นภาพเดียวกับผู้เล่นส่วนใหญ่ในหมวด — จุดที่เริ่มต่างจากคู่แข่งได้ด้วยต้นทุนต่ำที่สุด ทีม Whale Task ทำงานกับธุรกิจในเชียงใหม่อยู่แล้ว และเริ่มทุกงานจากการเข้าไปดูหน้างานจริง ถ้าจะอ่านเรื่องเดียว สำหรับครูสามัญประจำบ้านเราชี้ไปที่ ระบบจัดการโรงเรียนดนตรีและสถาบันสอนพิเศษ: ตารางเรียน ครู และเก็บค่าเรียน
ประมวลอัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะในสแนปช็อตล่าสุด ร่วมกับแนวทางระบบของ Whale Task สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน — ไม่ใช่คำแนะนำเฉพาะเจาะจงจนกว่าจะได้ดูหน้างานจริง
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีระบบจัดการโรงเรียนดนตรีและสถาบันสอนพิเศษ: ตารางเรียน ครู และเก็บค่าเรียนโรงเรียนดนตรีและสถาบันสอนพิเศษมีตารางเรียนซับซ้อนและค่าเรียนที่ตามเก็บยาก คู่มือนี้พาวางระบบจัดตาราง คุมครู และเก็บเงินให้เป็นระบบ
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีเช็กชื่อและความปลอดภัยนักเรียน: ให้ผู้ปกครองรู้ว่าลูกถึงโรงเรียนและกลับถึงบ้านปลอดภัยความกังวลอันดับต้นของผู้ปกครองคือความปลอดภัยของลูก โดยเฉพาะช่วงเดินทางและการรับส่ง ระบบเช็กชื่อที่แจ้งผู้ปกครองเมื่อลูกถึงโรงเรียนและกลับ พร้อมจัดการการรับส่งให้ปลอดภัย คือสิ่งที่สร้างความอุ่นใจซึ่งผู้ปกครองให้คุณค่าสูงกว่าที่โรงเรียนคิด
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีโรงเรียนนานาชาติ: บริหารครอบครัวหลากสัญชาติ ค่าเทอมสูง และมาตรฐานที่ผู้ปกครองคาดหวังโรงเรียนนานาชาติในเชียงใหม่รับครอบครัวหลากสัญชาติที่จ่ายค่าเทอมสูงและคาดหวังการบริหารที่เป็นมืออาชีพ การสื่อสารหลายภาษา ค่าเทอมที่ซับซ้อน และความโปร่งใสที่ผู้ปกครองต่างชาติคุ้นเคย คือมาตรฐานที่ระบบต้องรองรับ ไม่ใช่แค่ระบบโรงเรียนธรรมดา
อ่าน ครูสามัญประจำบ้าน ให้ลึกขึ้น — จุดแข็ง จุดที่ต้องจับตา และมุมมองข้างหน้า
ชั้นวิเคราะห์ที่สองจากข้อมูลชุดเดียวกัน: ครูสามัญประจำบ้าน อยู่ตรงไหนของช่วงทุนในหมวด จังหวัดเชียงใหม่สำคัญแค่ไหนกับหมวดนี้ วินัยการยื่นงบ และตัวเลขที่จะตัดสินปีข้างหน้า
ในจังหวัด
3 / 4
อันดับตามทุนในจังหวัดเชียงใหม่
ทุนเทียบมัธยฐานหมวด
0.5×
มัธยฐาน 1 ล้านบาท
อายุเทียบหมวด
64%
3.6 ปี เทียบมัธยฐาน 6 ปี
เว็บไซต์
ไม่พบ
19% ของหมวดมี
งบในข้อมูลสาธารณะ
3 ปี
2566–2568
จุดแข็งจากข้อมูล
- งบล่าสุดมีกำไรสุทธิ — ธุรกิจเลี้ยงตัวเองได้จากการดำเนินงาน
- ยังดำเนินกิจการอยู่ในหมวดที่อัตราคงอยู่ 76% — การอยู่รอดคือผลงานแรกที่ข้อมูลยืนยันได้
จุดที่ต้องจับตา
- ยังไม่พบเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ — ลูกค้าที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในพื้นที่จะเจอคู่แข่ง 19% ของหมวดที่มีหน้าเว็บก่อน
- รายได้ล่าสุดลดลงจากปีก่อน — แยกให้ออกว่ามาจากลูกค้ารายใหญ่ที่หายไป หรือจากตลาดทั้งหมวด
- ช่วงทุนในหมวด
- เมื่อแบ่งผู้เล่นที่ยังดำเนินกิจการในหมวดตามช่วงทุนจดทะเบียน — ต่ำกว่า 1 ล้านบาท 3 ราย (19%) · 1–10 ล้านบาท 12 ราย (75%) · 10–100 ล้านบาท 1 ราย (6%) · 100 ล้านบาทขึ้นไป 0 ราย (0%) — ครูสามัญประจำบ้าน ด้วยทุน 500,000 บาท อยู่ในช่วง ต่ำกว่า 1 ล้านบาท ซึ่งมี 3 ราย หรือ 19% ของหมวด และมีเพียง 13 รายที่ทุนอยู่ช่วงสูงกว่า
- จังหวัดนี้ในหมวด
- จังหวัดเชียงใหม่เป็นจังหวัดอันดับ 2 ของหมวดนี้ทั่วประเทศ — มีผู้จดทะเบียนหมวดนี้ 5 ราย คิดเป็น 24% ของทั้งประเทศ อัตราคงอยู่ในจังหวัด 80% สูงกว่าระดับประเทศของหมวด (76%) — ตลาดท้องถิ่นนี้เลี้ยงผู้เล่นได้ดีกว่าค่าเฉลี่ย ครูสามัญประจำบ้าน อยู่อันดับ 3 จาก 4 รายในจังหวัดนี้เมื่อเรียงตามทุน
- วินัยการยื่นงบ
- ข้อมูลสาธารณะมีงบของ ครูสามัญประจำบ้าน 3 ปี (2566–2568) — เพียงพอสำหรับอ่านทิศทางล่าสุด แต่ยังสั้นเกินกว่าจะสรุปวัฏจักรของธุรกิจ
- มุมมองข้างหน้า
- ฝั่งตลาด ผู้เข้าใหม่ในหมวดทรงตัวราว 2 รายต่อปี — การแข่งขันไม่ได้แน่นขึ้น แต่ก็ไม่ได้เบาลง ฝั่งการเงิน งบล่าสุดยังมีกำไร แต่รายได้ที่ลดลงคือสัญญาณที่ต้องอ่านก่อนปีหน้า สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนอย่าง ครูสามัญประจำบ้าน ตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ — ผู้ที่เห็นตัวเลขนี้เร็วกว่าคู่แข่งคือผู้ที่ปรับตัวได้ก่อน
- อ่านเลขทะเบียน
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505566003112 อ่านได้ตามโครงสร้างของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า: หลักที่ 2–3 (50) คือรหัสจังหวัดที่ยื่นจดทะเบียน — จังหวัดเชียงใหม่ · หลักที่ 4 (5) บอกประเภทนิติบุคคลว่าเป็นบริษัทจำกัด · หลักที่ 5–7 (566) คือปีที่จดทะเบียน พ.ศ. 2566 · หลักที่ 8–12 (00311) คือลำดับที่จดในปีนั้น และหลักสุดท้ายเป็นเลขตรวจสอบ — ตัวเลขชุดนี้ตรงกับข้อมูลจดทะเบียนของ ครูสามัญประจำบ้าน บนหน้านี้
หลักไมล์บนเส้นทางอยู่รอดของหมวด
จุดที่ผู้เล่นในหมวดมักหลุดออกไป — เปอร์เซ็นต์คือสัดส่วนของรุ่นที่ไปถึงจุดนั้นได้ในหมวดนี้
- 3 ปี5 กุมภาพันธ์ 2569
- 5 ปี5 กุมภาพันธ์ 2571
- 10 ปี5 กุมภาพันธ์ 2576
- 20 ปี5 กุมภาพันธ์ 2586
- 30 ปี5 กุมภาพันธ์ 2596
ครูสามัญประจำบ้าน จะครบ 5 ปีในวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2571
- น้ำหนักของหมวดในจังหวัด
- ในจังหวัดเชียงใหม่ หมวดการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยวิธีอื่นๆเป็นหมวดธุรกิจอันดับ 605 จาก 699 หมวดที่มีผู้เล่น เมื่อเรียงตามจำนวนนิติบุคคล (5 ราย) — เป็นหมวดเฉพาะทางในจังหวัดนี้ ผู้เล่นน้อยราย ซึ่งหมายถึงคู่แข่งน้อยแต่ตลาดท้องถิ่นก็เล็กตาม
- วัตถุประสงค์ที่จดไว้
- วัตถุประสงค์ที่ ครูสามัญประจำบ้าน จดไว้ระบุว่า "การศึกษาระดับประถมศึกษา" ซึ่งสอดคล้องกับหมวดหลักที่ WhaleScope จัดไว้ ข้อความนี้เป็นสิ่งที่ผู้ก่อตั้งเขียนเองตอนจดทะเบียน จึงบอกความตั้งใจแรกของธุรกิจได้ตรงกว่ารหัสหมวด
- ตลาดตอนก่อตั้งกับวันนี้
- ทั่วประเทศ ปีที่ ครูสามัญประจำบ้าน ก่อตั้ง (2566) หมวดนี้มีผู้เข้าใหม่ 3 ราย ปี 2568 เหลือ 2 ราย — กระแสผู้เข้าใหม่เบาลงกว่าตอนที่บริษัทเริ่มต้นชัดเจน ผู้ที่อยู่มาก่อนได้เปรียบเรื่องฐานลูกค้า ในจังหวัดเชียงใหม่ ปีก่อตั้งมีผู้เข้าใหม่หมวดนี้ 3 ราย ปีที่แล้ว 1 ราย (ลดลง)
ข้อมูลชุดเดียวกัน อ่านจากสี่มุม
ถ้าคุณเป็นลูกค้า
ครูสามัญประจำบ้าน เป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในจังหวัดเชียงใหม่ที่อยู่มา 3.6 ปี — ยังไม่มีเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ ควรขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ และเทียบชื่อกับเลขทะเบียน 0505566003112 ก่อนชำระเงินมัดจำ
ถ้าคุณเป็นซัพพลายเออร์
ฐานทุน 500,000 บาท ใกล้ค่ากลางของหมวด งบล่าสุดมีกำไร และรายได้ลดลง — เริ่มจากวงเงินเครดิตสั้นและผูกกับการส่งมอบเป็นงวด
ถ้าคุณเป็นผู้สมัครงาน
ครูสามัญประจำบ้าน เป็นบริษัทขนาดที่โครงสร้างงานยังใกล้ผู้บริหาร รายได้ล่าสุดลดลง ควรถามถึงแผนปีนี้ในการสัมภาษณ์ — ข้อมูลเงินเดือนและสวัสดิการไม่อยู่ในทะเบียนสาธารณะ
ถ้าคุณเป็นผู้ให้กู้หรือนักลงทุน
มีงบ 3 ปี (2566–2568) ซึ่งยังสั้น หมวดนี้อัตราคงอยู่ 76% — ขอสำเนางบจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้าประกอบการพิจารณา
คำถามที่ผู้บริหารของ ครูสามัญประจำบ้าน ควรตอบได้จากระบบ ไม่ใช่จากความจำ
- ลูกค้าใหม่ที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในจังหวัดเชียงใหม่ เจอ ครูสามัญประจำบ้าน หรือเจอคู่แข่งก่อน — และมีเพียง 19% ของหมวดที่มีเว็บไซต์ให้เจอ
- รายได้ที่ลดลงมาจากลูกค้ารายไหน — และรู้ก่อนสิ้นปีหรือรู้ตอนปิดงบ
- ตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ — ตัวเลขนี้ของ ครูสามัญประจำบ้าน วันนี้ดูได้จากระบบ หรือต้องถามคนที่รู้
- จุดเปราะของกลุ่มนี้คือข้อมูลผู้เรียนที่เป็นข้อมูลส่วนบุคคล ซึ่งต้องดูแลตาม PDPA — ถ้าเกิดขึ้นเดือนหน้า ระบบปัจจุบันจะแจ้งเตือนหรือรู้เมื่อสาย
คำถามประมวลจากตัวเลขของ ครูสามัญประจำบ้าน และแนวทางของธุรกิจในหมวดเดียวกัน — ถ้าข้อไหนยังตอบไม่ได้ทันที นั่นคือจุดที่ระบบข้อมูลช่วยได้ก่อน
ก่อนทำธุรกิจกับ ครูสามัญประจำบ้าน ควรตรวจสอบอะไร
รายการตรวจสอบที่ประมวลจากข้อมูลสาธารณะของ ครูสามัญประจำบ้าน — สถานะ อายุกิจการ ทุน งบล่าสุด เว็บไซต์ และเครือข่าย — สำหรับฝ่ายจัดซื้อ เครดิต และคู่ค้า
- ขอหนังสือรับรองนิติบุคคลฉบับล่าสุดและตรวจชื่อกรรมการผู้มีอำนาจลงนาม ก่อนออกใบเสนอราคาหรือสัญญา
- ข้อมูลสาธารณะยังไม่มีเว็บไซต์ — ขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ เช่น อีเมลโดเมนบริษัทหรือที่อยู่สำนักงาน เพื่อยืนยันตัวตนคู่ค้า
- รายได้ล่าสุดลดลงจากปีก่อน — ถามถึงแผนปีนี้และลูกค้าหลัก ก่อนตกลงสัญญาระยะยาว
- ทุนจดทะเบียน 500,000 บาท — กำหนดวงเงินเครดิตให้สอดคล้องกับขนาดทุน หรือใช้เงื่อนไขชำระเมื่อส่งมอบ
ประมวลอัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะ ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย — ยืนยันทุกข้อกับเอกสารจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้าก่อนตัดสินใจ
หมวดการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยวิธีอื่นๆในภาพรวม
หมวดนี้มีนิติบุคคลทั่วประเทศ 21 ราย ดำเนินกิจการอยู่ 16 ราย (อัตราคงอยู่ 76%) ในจังหวัดเชียงใหม่ มี 5 ราย ดำเนินกิจการ 4 ราย (80%)
อัตราคงอยู่ทั่วประเทศ
ดำเนินกิจการอยู่ 16 จาก 21 รายในหมวดการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยวิธีอื่นๆ
อัตราคงอยู่ในจังหวัดเชียงใหม่
ดำเนินกิจการอยู่ 4 จาก 5 รายในจังหวัดเชียงใหม่
บริษัทใกล้เคียงในหมวดเดียวกัน · เชียงใหม่
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ ครูสามัญประจำบ้าน
- ครูสามัญประจำบ้าน จดทะเบียนเมื่อไร และมีทุนจดทะเบียนเท่าไร
- บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด (COMMONHOUSEHOLDTEACHER CO., LTD.) จดทะเบียนเมื่อ 5 กุมภาพันธ์ 2566 เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505566003112 ทุนจดทะเบียน 500,000 บาท อายุกิจการ 3 ปี สถานะดำเนินกิจการอยู่
- ครูสามัญประจำบ้าน ประกอบธุรกิจอะไร
- บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด จดทะเบียนในหมวดการศึกษาระดับประถมศึกษาโดยวิธีอื่นๆ (TSIC 85103) ซึ่งมีนิติบุคคลทั้งประเทศ 21 ราย ดำเนินกิจการอยู่ 16 ราย
- ครูสามัญประจำบ้าน ใหญ่แค่ไหนเมื่อเทียบกับบริษัทอื่นในหมวดเดียวกัน
- เมื่อเรียงตามทุนจดทะเบียน บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด อยู่อันดับ 3 จาก 4 รายในหมวดเดียวกันของจังหวัดเชียงใหม่ และอันดับ 14 จาก 16 รายทั่วประเทศ ทุนจดทะเบียนต่ำกว่าค่ามัธยฐานของหมวด
- ผลประกอบการของ ครูสามัญประจำบ้าน เป็นอย่างไร
- บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด ยื่นงบการเงินไว้ 3 ปี (2566–2568) งบล่าสุดปี 2568 รายได้ลดลงเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า และมีกำไรสุทธิในปีล่าสุด — ตัวเลขและอัตราส่วนเทียบค่ามัธยฐานของหมวดอยู่ในส่วนปลดล็อกของ WhaleScope
- ครูสามัญประจำบ้าน มีกรรมการกี่คน และเกี่ยวข้องกับบริษัทอื่นหรือไม่
- บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด มีกรรมการ 2 คน โดย 1 คนมีตำแหน่งในบริษัทอื่นด้วย ตามข้อมูลกรรมการสาธารณะ
- ครูสามัญประจำบ้าน ควรเริ่มวางระบบจากจุดไหน
- บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด เป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนขนาดเล็กในจังหวัดเชียงใหม่ ตามข้อมูลสาธารณะ ระบบแรกที่คุ้มคือทะเบียนผู้เรียนและการชำระเงินที่แจ้งเตือนเอง ให้การตามค่าเทอมไม่ขึ้นกับความจำ ข้อมูลสาธารณะยังไม่พบเว็บไซต์ของกิจการ ซึ่งเป็นก้าวที่เริ่มได้ก่อน — แนวทางนี้ประมวลโดย WhaleScope จากข้อมูลสาธารณะ ร่วมกับแนวทางระบบของ Whale Task อ่านต่อได้ที่บทความ ระบบจัดการโรงเรียนดนตรีและสถาบันสอนพิเศษ: ตารางเรียน ครู และเก็บค่าเรียน
- ครูสามัญประจำบ้าน จดทะเบียนปีเดียวกับบริษัทในหมวดเดียวกันกี่ราย และเหลือกี่ราย
- บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด จดทะเบียนในปี พ.ศ. 2566 ซึ่งปีนั้นมีนิติบุคคลจดทะเบียนในหมวดเดียวกันทั่วประเทศ 3 ราย ปัจจุบันยังดำเนินกิจการอยู่ 2 ราย (67%) เฉพาะในจังหวัดเชียงใหม่ 3 ราย ยังอยู่ 2 ราย — ข้อมูลสาธารณะประมวลโดย WhaleScope
- ครูสามัญประจำบ้าน ตั้งอยู่ที่ไหน
- บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด จดทะเบียนที่ตั้งอยู่ในหางดง จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งเป็นหนึ่งใน5นิติบุคคลหมวดเดียวกันในจังหวัด — ที่อยู่เต็มและช่องทางติดต่ออยู่ในหนังสือรับรองจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้า
- ครูสามัญประจำบ้าน มีเว็บไซต์หรือไม่
- ข้อมูลสาธารณะยังไม่พบเว็บไซต์ของ บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด เช่นเดียวกับอีก 13 จาก 16 รายในหมวดที่ดำเนินกิจการ — การมีตัวตนออนไลน์เป็นก้าวที่เริ่มได้ก่อนและเห็นผลเร็วที่สุด
- ครูสามัญประจำบ้าน มีคู่แข่งในพื้นที่กี่ราย
- ในจังหวัดเชียงใหม่ มีนิติบุคคลหมวดเดียวกับ บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด ที่ดำเนินกิจการอยู่ 4 ราย (จากที่เคยจดทะเบียน 5 ราย) และในหางดงเองไม่มีรายอื่นที่ยังเปิดอยู่ตามข้อมูลสาธารณะ — นับจากรหัสธุรกิจที่จดทะเบียน ประมวลโดย WhaleScope
- ก่อนทำธุรกิจกับ ครูสามัญประจำบ้าน ควรตรวจสอบอะไรบ้าง
- ขอหนังสือรับรองนิติบุคคลฉบับล่าสุดและตรวจชื่อกรรมการผู้มีอำนาจลงนาม ก่อนออกใบเสนอราคาหรือสัญญา ข้อมูลสาธารณะยังไม่มีเว็บไซต์ — ขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ เช่น อีเมลโดเมนบริษัทหรือที่อยู่สำนักงาน เพื่อยืนยันตัวตนคู่ค้า รายได้ล่าสุดลดลงจากปีก่อน — ถามถึงแผนปีนี้และลูกค้าหลัก ก่อนตกลงสัญญาระยะยาว ทุนจดทะเบียน 500,000 บาท — กำหนดวงเงินเครดิตให้สอดคล้องกับขนาดทุน หรือใช้เงื่อนไขชำระเมื่อส่งมอบ — รายการนี้ประมวลจากข้อมูลสาธารณะของ บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด โดย WhaleScope ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505566003112 ของ ครูสามัญประจำบ้าน หมายความว่าอย่างไร
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505566003112 อ่านได้ตามโครงสร้างของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า: หลักที่ 2–3 (50) คือรหัสจังหวัดที่ยื่นจดทะเบียน — จังหวัดเชียงใหม่ · หลักที่ 4 (5) บอกประเภทนิติบุคคลว่าเป็นบริษัทจำกัด · หลักที่ 5–7 (566) คือปีที่จดทะเบียน พ.ศ. 2566 · หลักที่ 8–12 (00311) คือลำดับที่จดในปีนั้น และหลักสุดท้ายเป็นเลขตรวจสอบ — ตัวเลขชุดนี้ตรงกับข้อมูลจดทะเบียนของ ครูสามัญประจำบ้าน บนหน้านี้
- ครูสามัญประจำบ้าน อยู่ในช่วงทุนไหนของหมวด
- เมื่อแบ่งผู้เล่นที่ยังดำเนินกิจการในหมวดตามช่วงทุนจดทะเบียน — ต่ำกว่า 1 ล้านบาท 3 ราย (19%) · 1–10 ล้านบาท 12 ราย (75%) · 10–100 ล้านบาท 1 ราย (6%) · 100 ล้านบาทขึ้นไป 0 ราย (0%) — ครูสามัญประจำบ้าน ด้วยทุน 500,000 บาท อยู่ในช่วง ต่ำกว่า 1 ล้านบาท ซึ่งมี 3 ราย หรือ 19% ของหมวด และมีเพียง 13 รายที่ทุนอยู่ช่วงสูงกว่า
- จุดแข็งและจุดที่ต้องจับตาของ ครูสามัญประจำบ้าน จากข้อมูลสาธารณะคืออะไร
- จุดแข็ง: งบล่าสุดมีกำไรสุทธิ — ธุรกิจเลี้ยงตัวเองได้จากการดำเนินงาน ยังดำเนินกิจการอยู่ในหมวดที่อัตราคงอยู่ 76% — การอยู่รอดคือผลงานแรกที่ข้อมูลยืนยันได้ จุดที่ต้องจับตา: ยังไม่พบเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ — ลูกค้าที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในพื้นที่จะเจอคู่แข่ง 19% ของหมวดที่มีหน้าเว็บก่อน รายได้ล่าสุดลดลงจากปีก่อน — แยกให้ออกว่ามาจากลูกค้ารายใหญ่ที่หายไป หรือจากตลาดทั้งหมวด — ประมวลจากข้อมูลทะเบียนและงบที่เปิดเผยของ บริษัท ครูสามัญประจำบ้าน จำกัด โดย WhaleScope
- แนวโน้มของ ครูสามัญประจำบ้าน ในปีข้างหน้าเป็นอย่างไรเมื่อดูจากข้อมูล
- ฝั่งตลาด ผู้เข้าใหม่ในหมวดทรงตัวราว 2 รายต่อปี — การแข่งขันไม่ได้แน่นขึ้น แต่ก็ไม่ได้เบาลง ฝั่งการเงิน งบล่าสุดยังมีกำไร แต่รายได้ที่ลดลงคือสัญญาณที่ต้องอ่านก่อนปีหน้า สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนอย่าง ครูสามัญประจำบ้าน ตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ — ผู้ที่เห็นตัวเลขนี้เร็วกว่าคู่แข่งคือผู้ที่ปรับตัวได้ก่อน
- ครูสามัญประจำบ้าน จดวัตถุประสงค์ว่าทำธุรกิจอะไร
- วัตถุประสงค์ที่ ครูสามัญประจำบ้าน จดไว้ระบุว่า "การศึกษาระดับประถมศึกษา" ซึ่งสอดคล้องกับหมวดหลักที่ WhaleScope จัดไว้ ข้อความนี้เป็นสิ่งที่ผู้ก่อตั้งเขียนเองตอนจดทะเบียน จึงบอกความตั้งใจแรกของธุรกิจได้ตรงกว่ารหัสหมวด
- ตลาดของ ครูสามัญประจำบ้าน ตอนก่อตั้งกับวันนี้ต่างกันอย่างไร
- ทั่วประเทศ ปีที่ ครูสามัญประจำบ้าน ก่อตั้ง (2566) หมวดนี้มีผู้เข้าใหม่ 3 ราย ปี 2568 เหลือ 2 ราย — กระแสผู้เข้าใหม่เบาลงกว่าตอนที่บริษัทเริ่มต้นชัดเจน ผู้ที่อยู่มาก่อนได้เปรียบเรื่องฐานลูกค้า ในจังหวัดเชียงใหม่ ปีก่อตั้งมีผู้เข้าใหม่หมวดนี้ 3 ราย ปีที่แล้ว 1 ราย (ลดลง)
- ครูสามัญประจำบ้าน น่าร่วมงานไหมเมื่อดูจากข้อมูลสาธารณะ
- ครูสามัญประจำบ้าน เป็นบริษัทขนาดที่โครงสร้างงานยังใกล้ผู้บริหาร รายได้ล่าสุดลดลง ควรถามถึงแผนปีนี้ในการสัมภาษณ์ — ข้อมูลเงินเดือนและสวัสดิการไม่อยู่ในทะเบียนสาธารณะ
- ข้อมูล ครูสามัญประจำบ้าน บนหน้านี้มาจากไหน
- ข้อมูลจดทะเบียนอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลสาธารณะของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า (DBD) ส่วนอันดับ เปอร์เซ็นไทล์ เครือข่ายธุรกิจ และการเทียบหมวด คำนวณโดย WhaleScope ซึ่งพัฒนาโดย Whale Task Co., Ltd. ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 2026-09-05
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 2026-09-05 · อ้างอิงข้อมูลสาธารณะของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ประมวลผลโดย WhaleScope