บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด
DIGITAL EDUCATION AND LEARNING SERVICE CO., LTD.
เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505568001168
บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด (DIGITAL EDUCATION AND LEARNING SERVICE CO., LTD.) จดทะเบียนเมื่อ 13 มกราคม 2568 ที่จังหวัดเชียงใหม่ ประกอบธุรกิจการบริการที่สนับสนุนการศึกษา ทุนจดทะเบียน 2 ล้านบาท ใหญ่เป็นอันดับ 21 จาก 83 รายในหมวดเดียวกันของจังหวัด และอยู่ในเครือข่ายธุรกิจเดียวกับอีก 1 บริษัท
- ก่อตั้ง 256813 มกราคม 2568
- งบล่าสุด 2568ยื่นงบ 1 ปี (2568)
- วันนี้ · ดำเนินกิจการข้อมูล 2026-09-05
เส้นเวลา 2 ปีจากวันจดทะเบียนถึงสแนปช็อตล่าสุด — จุดสีเหลืองคือช่วงปี 2563–2564 ที่ธุรกิจจำนวนมากในรุ่นเดียวกันปิดตัว
อ่านดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสจากตัวเลข
เทียบภายในหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษา (ดำเนินกิจการอยู่ 1,394 รายทั่วประเทศ) ทุนจดทะเบียน 2 ล้านบาท ของดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสคือจุดตั้งต้นของการอ่านบริษัทนี้ มากกว่ามัธยฐานของหมวดซึ่งอยู่ที่ 1 ล้านบาท ประมาณ 2 เท่า ในจังหวัดเชียงใหม่ บริษัทอยู่อันดับที่ 21 จาก 83 รายของหมวดเดียวกัน และอันดับ 188 จาก 1,394 รายทั่วประเทศ
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสจดทะเบียนในปี พ.ศ. 2568 ผ่านมาแล้ว 1 ปี ยังอ่อนกว่าค่ามัธยฐานอายุของหมวด (8 ปี) — เป็นผู้เล่นรุ่นหลังที่เข้ามาในตลาดที่มีเจ้าถิ่นอยู่ก่อน สนามที่บริษัทอยู่ไม่ได้ง่าย: จากผู้เล่นหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษาทั้งหมด 165 รายในจังหวัดเชียงใหม่ เหลือที่ยังดำเนินกิจการ 83 ราย (อัตราคงอยู่ 50%) ปีนี้มีผู้จดทะเบียนใหม่ในหมวดเพียง 97 ราย — ตลาดค่อนข้างนิ่งสำหรับผู้เล่นหน้าใหม่
ประวัติการยื่นงบ 1 ปีของดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสพอให้เห็นทิศทาง รายได้ในงบล่าสุดทรงตัวจากปีก่อนหน้า และปิดปีด้วยกำไรสุทธิ — ตัวเลขเต็มและอัตราส่วนเทียบมัธยฐานหมวดอยู่ในส่วนปลดล็อก
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสไม่ได้ยืนอยู่ลำพัง — กรรมการร่วมเชื่อมบริษัทนี้เข้ากับเครือข่ายอีก 1 บริษัท ทุนรวมทั้งเครือข่าย 4 ล้านบาท เช่นเดียวกับอีก 96% ของหมวด ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสยังไม่มีเว็บไซต์ที่ปรากฏในข้อมูลสาธารณะ — ช่องว่างที่คู่แข่งซึ่งออนไลน์แล้วได้เปรียบ
วิเคราะห์อัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะในสแนปช็อตล่าสุดของ WhaleScope — อันดับ มัธยฐาน และอัตราส่วนคำนวณใหม่ทุกรอบข้อมูล
ขนาดและอันดับในหมวดธุรกิจ
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จัดเป็นธุรกิจขนาดกลาง (ทุน 1–10 ล้าน) ทุนจดทะเบียนอยู่ใน 25% แรกของหมวด อยู่อันดับ 21 จาก 83 รายในจังหวัดเชียงใหม่ และอันดับ 188 จาก 1,394 รายทั่วประเทศ — ค่ามัธยฐานทุนจดทะเบียนของหมวดคือ 1 ล้านบาท และก่อตั้งมาน้อยกว่าค่ามัธยฐานของหมวด (8 ปี)
อันดับในจังหวัด
21 / 83
อันดับทั่วประเทศ
188 / 1,394
เปอร์เซ็นไทล์ทุน
P76
มัธยฐานทุนของหมวด
1 ล้านบาท
| ตัวชี้วัด | ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส | มัธยฐานของหมวด | อ่านว่า |
|---|---|---|---|
| ทุนจดทะเบียน | 2 ล้านบาท | 1 ล้านบาท | ใหญ่กว่าผู้เล่นทั่วไปราว 2 เท่า |
| อายุกิจการ | 1 ปี | 8 ปี | ใหม่กว่าเพื่อนร่วมหมวดส่วนใหญ่ |
| เว็บไซต์ | ไม่พบ | 4% ของหมวดมี | อยู่ในกลุ่มส่วนใหญ่ที่ยังไม่มี |
| สถานะ | ดำเนินกิจการอยู่ | 62% ยังดำเนินกิจการ | อยู่ในฝั่งที่ยังเปิดอยู่ของหมวด |
ตำแหน่งทุนจดทะเบียนในหมวด
เทียบทุนจดทะเบียนกับผู้เล่นรายใหญ่ทั่วประเทศ
- ตรีทศ ทรี-เจเนอเรชั่นเชียงใหม่฿1.65 พันล้าน
- เลิร์น สาธิตพัฒนานนทบุรี฿601.3 ล้าน
- แอมบาสเดอร์ เอ็ดดูเคชั่น กรุ๊ปเชียงใหม่฿570.6 ล้าน
- เอสไอเอสบีกรุงเทพมหานคร฿470 ล้าน
- เลิร์น คอร์ปอเรชั่นกรุงเทพมหานคร฿300 ล้าน
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสอันดับ 188 จาก 1,394 ทั่วประเทศ฿2 ล้าน
คู่แข่งรายสำคัญและตารางเปอร์เซ็นไทล์
รายชื่อ 20 บริษัทที่อยู่ใกล้อันดับเดียวกันในเชียงใหม่ · การกระจายทุนของหมวด (P5–P95)
แนวโน้มการเงิน
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ยื่นงบการเงินไว้ 1 ปี (2568) งบล่าสุดปี 2568 รายได้ทรงตัวเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า และมีกำไรสุทธิในปีล่าสุด
ปีงบล่าสุด
2568
จำนวนปีที่ยื่นงบ
1 ปี (2568)
ทิศทางรายได้
▶ รายได้ทรงตัว
ผลประกอบการล่าสุด
กำไรสุทธิ
งบการเงินย้อนหลังและอัตราส่วนเทียบหมวด
รายได้ กำไร สินทรัพย์ ย้อนหลัง 1 ปี (2568) · อัตรากำไรสุทธิ ROA ROE เทียบค่ามัธยฐานของหมวด (1,394 ราย)
เครือข่ายธุรกิจและกรรมการ
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส มีกรรมการ 1 คน โดย 1 คนมีตำแหน่งในบริษัทอื่นด้วย และอยู่ในเครือข่ายธุรกิจเดียวกับอีก 1 บริษัท ผ่านกรรมการร่วม 1 คน ทุนรวมทั้งเครือข่าย 4 ล้านบาท
รายชื่อกรรมการ ตำแหน่ง และแผนผังความเชื่อมโยง
เส้นทางความเชื่อมโยงผ่านกรรมการร่วม และมูลค่าทุนรายบริษัทในเครือข่าย
ความพร้อมด้านเทคโนโลยี
ไม่พบเว็บไซต์ของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ในข้อมูลสาธารณะ — เช่นเดียวกับอีก 1,340 จาก 1,394 รายในหมวด
คะแนนความพร้อมด้านดิจิทัล (Tech Readiness)
เว็บไซต์ ช่องทางติดต่อดิจิทัล ระบบหลังบ้าน และการมีตัวตนออนไลน์ เทียบกับค่าเฉลี่ยของหมวดและจังหวัด
วิเคราะห์ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ในมุมระบบและข้อมูล — โอกาสของธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในเชียงใหม่
บทวิเคราะห์เฉพาะของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ประมวลจากตัวเลขในสแนปช็อตล่าสุดของ WhaleScope และแนวทางระบบที่ Whale Task ใช้กับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน
ในจังหวัดเชียงใหม่ หมวดการศึกษาและสถาบันสอนมีนิติบุคคล 165 ราย คิดเป็นราว 7% ของทั้งประเทศ และดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสเป็นหนึ่งในนั้น อัตราคงอยู่ของหมวดในจังหวัดนี้ (50%) ต่ำกว่าระดับประเทศ (62%) — ตลาดที่ผู้เล่นหมุนเวียนเร็ว ธุรกิจที่ยังอยู่จึงเป็นข้อได้เปรียบในตัวเอง อันดับ 21 จาก 83 รายในจังหวัดตามทุนจดทะเบียน วางดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสไว้กลางตาราง ซึ่งเป็นช่วงที่ธุรกิจส่วนใหญ่ตัดสินใจเรื่องระบบครั้งแรก ในตลาดเดียวกันนี้ ตรีทศ ทรี-เจเนอเรชั่น แอมบาสเดอร์ เอ็ดดูเคชั่น กรุ๊ป และ แม่โลก คือชื่อที่อยู่หัวตาราง และเป็นเกณฑ์ที่ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสถูกวัดเทียบ ปีนี้มีผู้เข้าตลาดใหม่ในหมวดนี้ทั่วประเทศ 97 ราย — แรงกดดันที่มาถึงทุกจังหวัดในที่สุด
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสจดทะเบียนในปี พ.ศ. 2568 พร้อมกับอีก 174 รายในหมวดเดียวกันทั่วประเทศ — วันนี้รุ่นนั้นยังดำเนินกิจการอยู่ 167 ราย (95%) ในจังหวัดเชียงใหม่ ปีนั้นมีผู้เล่นหมวดเดียวกันเริ่มต้น 5 ราย และ 5 รายยังเปิดอยู่ (100%) ในฐานะกิจการที่เริ่มหลังปี 2564 ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสยังอยู่ในช่วงที่รุ่นเดียวกันคัดตัวเร็วที่สุด — สามปีแรกคือช่วงที่อัตราปิดกิจการสูงสุดของทุกหมวด ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสยังอยู่ก่อนหลัก 3 ปีของหมวด ซึ่งเป็นช่วงที่ราว 21% ของผู้เข้าใหม่หลุดไป — ระบบเก็บงานประจำวันเป็นข้อมูลตั้งแต่ตอนนี้คือสิ่งที่ช่วยผ่านจุดนั้น ผู้เข้าใหม่ในหมวดทรงตัวที่ราว 175 รายต่อปี เมื่อรวมทุนของทุกผู้เล่นหมวดนี้ในจังหวัดเชียงใหม่ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสถือราว 0.1% ของทั้งหมด
ระยะห่างจากรายใหญ่ที่สุดของจังหวัด (ตรีทศ ทรี-เจเนอเรชั่น) คือทุนมากกว่าราว 820 เท่า — ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสจึงอยู่ในเกมที่ชนะด้วยความเร็วและความแม่นยำมากกว่าเงินทุน ในระดับอำเภอ สันทรายมีผู้เล่นหมวดนี้ที่ยังเปิดอยู่ 8 รายนอกจากดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส — การแข่งขันที่ใกล้ที่สุดและมองเห็นกันทุกวัน ปีนี้มีผู้จดทะเบียนใหม่ในหมวดเดียวกันในจังหวัดเชียงใหม่แล้ว 5 ราย — คู่แข่งหน้าใหม่ที่อยู่ในพื้นที่เดียวกับดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสโดยตรง
ในมุมของระบบงาน สถาบันสอนและโรงเรียนส่วนใหญ่บริหารการลงทะเบียน ตารางเรียน และค่าเทอมด้วยหลายไฟล์และไลน์ผู้ปกครอง กำไรของสถานศึกษาอยู่ที่ค่าเทอมที่เก็บช้าและห้องเรียนที่เปิดโดยไม่เต็ม ความเสี่ยงคือจำนวนผู้เรียนที่ลดลงตามประชากร — สถาบันที่รักษาผู้เรียนเดิมได้จะอยู่รอด
ธุรกิจนิ่งและมีกำไร คือธุรกิจที่มีเวลาและเงินพอจะวางระบบเป็นเฟสโดยไม่กระทบหน้างาน ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสยื่นงบต่อเนื่อง 1 ปี (2568) — ประวัติที่ยาวพอให้เทียบทิศทางได้ ไม่ใช่ปีเดียว รายละเอียดตัวเลขและอัตราส่วนเทียบหมวดอยู่ใน WhaleScope Pro
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสอยู่ในเครือข่ายเดียวกับอีก 1 บริษัทผ่านกรรมการร่วม 1 คน — เมื่อธุรกิจถูกแบ่งเป็นหลายนิติบุคคล ภาพรวมของกลุ่มมักรวมได้ตอนปิดงบ และรายการระหว่างกันคือจุดที่ตัวเลขไม่ตรงบ่อยที่สุด
ในขนาดนี้ ระบบที่ควรมีคือลงทะเบียน ตารางเรียน และการเงินบนข้อมูลชุดเดียว พร้อมช่องทางที่ผู้ปกครองดูเองได้ — นั่นคือแนวทางที่ Whale Task ใช้กับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนขนาดกลางอย่างดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ธุรกิจอายุไม่ถึงสามปีอย่างนี้ยังเลือกได้ว่าจะโตบนข้อมูลชุดเดียวตั้งแต่ต้น — ทางเลือกที่กิจการอายุเกินมัธยฐานของหมวด (8 ปี) ไม่มีแล้ว การที่ยังไม่พบเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ ทำให้การมีตัวตนออนไลน์เป็นก้าวที่ง่ายและเห็นผลเร็วที่สุด สำหรับธุรกิจในเชียงใหม่ Whale Task มีทีมที่นัดเจอหน้างานได้ ซึ่งเป็นเงื่อนไขแรกของระบบที่ใช้ได้จริง เรื่องแรกที่เลือกมาสำหรับดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสคือ ระบบจัดการโรงเรียนและสถาบันกวดวิชา ลงทะเบียน เก็บค่าเทอม ดูแลผู้ปกครอง — ตามด้วยอีกสองเรื่องที่ต่อกัน
ประมวลอัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะในสแนปช็อตล่าสุด ร่วมกับแนวทางระบบของ Whale Task สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน — ไม่ใช่คำแนะนำเฉพาะเจาะจงจนกว่าจะได้ดูหน้างานจริง
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีระบบจัดการโรงเรียนและสถาบันกวดวิชา ลงทะเบียน เก็บค่าเทอม ดูแลผู้ปกครองโรงเรียนและสถาบันกวดวิชาเสียเวลามากกับงานเอกสาร ลงทะเบียน เก็บเงิน และตอบผู้ปกครอง คู่มือนี้อธิบายวิธีวางระบบให้งานเหล่านี้ไหลลื่นและไม่ตกหล่น
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีเช็กชื่อและความปลอดภัยนักเรียน: ให้ผู้ปกครองรู้ว่าลูกถึงโรงเรียนและกลับถึงบ้านปลอดภัยความกังวลอันดับต้นของผู้ปกครองคือความปลอดภัยของลูก โดยเฉพาะช่วงเดินทางและการรับส่ง ระบบเช็กชื่อที่แจ้งผู้ปกครองเมื่อลูกถึงโรงเรียนและกลับ พร้อมจัดการการรับส่งให้ปลอดภัย คือสิ่งที่สร้างความอุ่นใจซึ่งผู้ปกครองให้คุณค่าสูงกว่าที่โรงเรียนคิด
ธุรกิจ · อ่าน 8 นาทีโรงเรียนกวดวิชาไม่ได้แพ้กันตอนรับสมัคร แต่แพ้กันตอนจบคอร์ส: วิธีวัดและยกอัตราต่อคอร์สที่ถูกลืมสถาบันสอนส่วนใหญ่ทุ่มงบหาน.ร.ใหม่ แต่ไม่เคยวัดว่านักเรียนเดิมหายไปกี่เปอร์เซ็นต์ตอนจบคอร์ส ทั้งที่การต่อคอร์สแทบไม่มีต้นทุน บทความนี้ให้ตัวเลขที่ต้องวัด ตัวอย่างที่สิบห้าจุดของอัตราต่อคอร์สเท่ากับเงินแสนต่อรอบ สี่เหตุผลจริงที่ผู้ปกครองไม่ต่อ และระบบชวนต่อที่เริ่มก่อนคอร์สจบ ไม่ใช่หลังหายไปแล้ว
อ่าน ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ให้ลึกขึ้น — จุดแข็ง จุดที่ต้องจับตา และมุมมองข้างหน้า
ชั้นวิเคราะห์ที่สองจากข้อมูลชุดเดียวกัน: ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส อยู่ตรงไหนของช่วงทุนในหมวด จังหวัดเชียงใหม่สำคัญแค่ไหนกับหมวดนี้ วินัยการยื่นงบ และตัวเลขที่จะตัดสินปีข้างหน้า
ในจังหวัด
21 / 83
อันดับตามทุนในจังหวัดเชียงใหม่
ทุนเทียบมัธยฐานหมวด
2×
มัธยฐาน 1 ล้านบาท
อายุเทียบหมวด
21%
1.6 ปี เทียบมัธยฐาน 8 ปี
รุ่นเดียวกันที่ยังอยู่
95%
จด 2568 ทั่วประเทศ 175 ราย
เว็บไซต์
ไม่พบ
4% ของหมวดมี
คู่แข่งในอำเภอ
8
สันทราย หมวดเดียวกัน ยังเปิดอยู่
จุดแข็งจากข้อมูล
- งบล่าสุดมีกำไรสุทธิ — ธุรกิจเลี้ยงตัวเองได้จากการดำเนินงาน
- ยังดำเนินกิจการอยู่ในหมวดที่อัตราคงอยู่ 62% — การอยู่รอดคือผลงานแรกที่ข้อมูลยืนยันได้
จุดที่ต้องจับตา
- ยังไม่พบเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ — ลูกค้าที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในพื้นที่จะเจอคู่แข่ง 4% ของหมวดที่มีหน้าเว็บก่อน
- กิจการอายุ 1.6 ปี ในหมวดที่ผู้เริ่มเมื่อ 3 ปีก่อนเหลืออยู่ 79% — ยังอยู่ในช่วงที่ตัวเลขทุกสัปดาห์สำคัญ
- ช่วงทุนในหมวด
- ทุนจดทะเบียน 2 ล้านบาท วาง ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ไว้ในช่วง 1–10 ล้านบาท — ช่วงที่มีผู้เล่น 1,121 ราย (80%) จากทั้งหมวด โครงสร้างทุนของหมวดกระจายเป็น ต่ำกว่า 1 ล้านบาท 239 ราย (17%) · 1–10 ล้านบาท 1,121 ราย (80%) · 10–100 ล้านบาท 27 ราย (2%) · 100 ล้านบาทขึ้นไป 7 ราย (1%) ผู้ที่ทุนสูงกว่า ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส มี 34 ราย
- จังหวัดนี้ในหมวด
- จังหวัดเชียงใหม่เป็นจังหวัดอันดับ 2 ของหมวดนี้ทั่วประเทศ — มีผู้จดทะเบียนหมวดนี้ 165 ราย คิดเป็น 7% ของทั้งประเทศ อัตราคงอยู่ในจังหวัด 50% ต่ำกว่าระดับประเทศของหมวด (62%) — ตลาดท้องถิ่นนี้คัดผู้เล่นแรงกว่าค่าเฉลี่ย ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส อยู่อันดับ 21 จาก 83 รายในจังหวัดนี้เมื่อเรียงตามทุน
- วินัยการยื่นงบ
- ข้อมูลสาธารณะมีงบของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส 1 ปี (2568) — เพียงพอสำหรับอ่านทิศทางล่าสุด แต่ยังสั้นเกินกว่าจะสรุปวัฏจักรของธุรกิจ
- มุมมองข้างหน้า
- ฝั่งตลาด ผู้เข้าใหม่ในหมวดทรงตัวราว 175 รายต่อปี — การแข่งขันไม่ได้แน่นขึ้น แต่ก็ไม่ได้เบาลง ฝั่งอายุ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ยังไม่ถึงจุด 3 ปีที่ผู้เล่นรุ่นเดียวกันหลุดไปแล้ว 21% — ช่วงที่กระแสเงินสดสำคัญกว่าการเติบโต ฝั่งการเงิน รายได้ล่าสุดทรงตัว สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนอย่าง ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส กำไรของสถานศึกษาอยู่ที่ค่าเทอมที่เก็บช้าและห้องเรียนที่เปิดโดยไม่เต็ม — ผู้ที่เห็นตัวเลขนี้เร็วกว่าคู่แข่งคือผู้ที่ปรับตัวได้ก่อน
- อ่านเลขทะเบียน
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505568001168 อ่านได้ตามโครงสร้างของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า: หลักที่ 2–3 (50) คือรหัสจังหวัดที่ยื่นจดทะเบียน — จังหวัดเชียงใหม่ · หลักที่ 4 (5) บอกประเภทนิติบุคคลว่าเป็นบริษัทจำกัด · หลักที่ 5–7 (568) คือปีที่จดทะเบียน พ.ศ. 2568 · หลักที่ 8–12 (00116) คือลำดับที่จดในปีนั้น และหลักสุดท้ายเป็นเลขตรวจสอบ — ตัวเลขชุดนี้ตรงกับข้อมูลจดทะเบียนของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส บนหน้านี้
หลักไมล์บนเส้นทางอยู่รอดของหมวด
จุดที่ผู้เล่นในหมวดมักหลุดออกไป — เปอร์เซ็นต์คือสัดส่วนของรุ่นที่ไปถึงจุดนั้นได้ในหมวดนี้
- 3 ปี13 มกราคม 2571รุ่นไปถึง 79%
- 5 ปี13 มกราคม 2573รุ่นไปถึง 61%
- 10 ปี13 มกราคม 2578รุ่นไปถึง 49%
- 20 ปี13 มกราคม 2588
- 30 ปี13 มกราคม 2598
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จะครบ 3 ปีในวันที่ 13 มกราคม 2571 — ในหมวดนี้ ผู้เล่นที่ไปถึงจุด 3 ปีมีอยู่ 79% ของรุ่น
- อัตรารอดของขนาดเดียวกัน
- ผู้เล่นในหมวดนี้ที่จดทะเบียนด้วยทุนช่วง 1–10 ล้านบาท มี 1,832 ราย และยังดำเนินกิจการ 1,121 ราย (61%) — ใกล้เคียงทั้งหมวด (62%) ขนาดทุนไม่ใช่ตัวแปรหลักของการอยู่รอดในหมวดนี้ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส อยู่ในกลุ่ม 1,121 รายที่ยังอยู่
- ทุนเทียบรุ่นเดียวกัน
- บริษัทที่จดทะเบียนในหมวดนี้ปี 2568 มีทุนมัธยฐาน 1 ล้านบาท — ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส เริ่มต้นด้วย 2 ล้านบาท สูงกว่ารุ่นเดียวกันเล็กน้อย เริ่มด้วยฐานทุนที่พร้อมกว่าค่ากลาง
- น้ำหนักของหมวดในจังหวัด
- ในจังหวัดเชียงใหม่ หมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษาเป็นหมวดธุรกิจอันดับ 86 จาก 699 หมวดที่มีผู้เล่น เมื่อเรียงตามจำนวนนิติบุคคล (165 ราย) — เป็นหมวดขนาดย่อมของจังหวัด ผู้เล่นพอมีให้เทียบเคียง แต่ตลาดท้องถิ่นไม่กว้าง
- นิติบุคคลชื่อเดียวกัน
- นอกจาก ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ยังมีนิติบุคคลอีก 40 รายที่ชื่อขึ้นต้นด้วย "ดิจิตอล" ในทะเบียน เช่น ดิจิตอล โฟน, ดิจิตอล เรียวลิตี้ส์, ดิจิตอล เบสท์บาย — ยังดำเนินกิจการ 40 ราย ใน 9 จังหวัด ชื่อที่ซ้ำกันอาจเป็นบริษัทในเครือเดียวกัน หรือเป็นคนละเจ้าที่ใช้ชื่อคล้ายกัน คู่ค้าจึงควรเทียบเลขทะเบียน 0505568001168 ทุกครั้งก่อนทำสัญญา
- วัตถุประสงค์ที่จดไว้
- วัตถุประสงค์ที่ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จดไว้กับกรมพัฒนาธุรกิจการค้าใช้ถ้อยคำเดียวกับคำอธิบายมาตรฐานของหมวด ("การบริการที่สนับสนุนการศึกษา") — ไม่ได้ระบุสินค้า บริการ หรือกลุ่มลูกค้าเฉพาะ ผู้ที่ต้องการรู้ว่าบริษัททำอะไรจริงจึงต้องดูจากงบ เว็บไซต์ หรือผลงาน มากกว่าจากทะเบียน
- ตลาดตอนก่อตั้งกับวันนี้
- ทั่วประเทศ ปีที่ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ก่อตั้ง (2568) หมวดนี้มีผู้เข้าใหม่ 175 ราย ปี 2568 มี 175 ราย — กระแสผู้เข้าใหม่ใกล้เคียงตอนที่บริษัทเริ่มต้น ในจังหวัดเชียงใหม่ ปีก่อตั้งมีผู้เข้าใหม่หมวดนี้ 5 ราย ปีที่แล้ว 5 ราย (ใกล้เคียง) จากรุ่นเดียวกันทั่วประเทศ 175 ราย วันนี้เหลือ 167 ราย (95%) — ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส คือหนึ่งในผู้ที่ยังอยู่
ข้อมูลชุดเดียวกัน อ่านจากสี่มุม
ถ้าคุณเป็นลูกค้า
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส เป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในจังหวัดเชียงใหม่ที่อยู่มา 1.6 ปี — ยังไม่มีเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ ควรขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ และเทียบชื่อกับเลขทะเบียน 0505568001168 ก่อนชำระเงินมัดจำ
ถ้าคุณเป็นซัพพลายเออร์
ฐานทุน 2 ล้านบาท สูงกว่าค่ากลางของหมวด งบล่าสุดมีกำไร และรายได้ทรงตัว — ให้เครดิตตามปกติของหมวดได้ แต่ยืนยันตัวเลขจากงบฉบับเต็มก่อนขยายวงเงิน
ถ้าคุณเป็นผู้สมัครงาน
ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส เป็นบริษัทอายุ 1.6 ปี งานมักกว้างและเปลี่ยนเร็ว เหมาะกับคนที่อยากเรียนรู้หลายหน้าที่ ควรถามถึงทิศทางปีนี้ในการสัมภาษณ์ — ข้อมูลเงินเดือนและสวัสดิการไม่อยู่ในทะเบียนสาธารณะ
ถ้าคุณเป็นผู้ให้กู้หรือนักลงทุน
มีงบ 1 ปี (2568) ซึ่งยังสั้น หมวดนี้อัตราคงอยู่ 62% และช่วงทุนเดียวกันรอด 61% — โปรไฟล์ที่ผ่านด่านแรกของการพิจารณา ขั้นต่อไปคืออัตราส่วนทางการเงินเทียบหมวดในส่วนปลดล็อก
คำถามที่ผู้บริหารของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ควรตอบได้จากระบบ ไม่ใช่จากความจำ
- ลูกค้าใหม่ที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในจังหวัดเชียงใหม่ เจอ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส หรือเจอคู่แข่งก่อน — และมีเพียง 4% ของหมวดที่มีเว็บไซต์ให้เจอ
- ผู้เริ่มเมื่อ 3 ปีก่อนในหมวดนี้เหลืออยู่ 79% — ตัวเลขไหนที่ต้องเห็นทุกสัปดาห์เพื่อไม่ให้หลุดโค้ง
- กำไรของสถานศึกษาอยู่ที่ค่าเทอมที่เก็บช้าและห้องเรียนที่เปิดโดยไม่เต็ม — ตัวเลขนี้ของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส วันนี้ดูได้จากระบบ หรือต้องถามคนที่รู้
- ความเสี่ยงคือจำนวนผู้เรียนที่ลดลงตามประชากร — สถาบันที่รักษาผู้เรียนเดิมได้จะอยู่รอด — ถ้าเกิดขึ้นเดือนหน้า ระบบปัจจุบันจะแจ้งเตือนหรือรู้เมื่อสาย
คำถามประมวลจากตัวเลขของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส และแนวทางของธุรกิจในหมวดเดียวกัน — ถ้าข้อไหนยังตอบไม่ได้ทันที นั่นคือจุดที่ระบบข้อมูลช่วยได้ก่อน
ก่อนทำธุรกิจกับ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ควรตรวจสอบอะไร
รายการตรวจสอบที่ประมวลจากข้อมูลสาธารณะของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส — สถานะ อายุกิจการ ทุน งบล่าสุด เว็บไซต์ และเครือข่าย — สำหรับฝ่ายจัดซื้อ เครดิต และคู่ค้า
- ขอหนังสือรับรองนิติบุคคลฉบับล่าสุดและตรวจชื่อกรรมการผู้มีอำนาจลงนาม ก่อนออกใบเสนอราคาหรือสัญญา
- ข้อมูลสาธารณะยังไม่มีเว็บไซต์ — ขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ เช่น อีเมลโดเมนบริษัทหรือที่อยู่สำนักงาน เพื่อยืนยันตัวตนคู่ค้า
- กิจการอายุ 1.6 ปี — ขอผลงานหรือลูกค้าอ้างอิง และเริ่มจากวงเงินหรือขอบเขตงานที่จำกัดก่อน
- อยู่ในเครือข่าย 2 บริษัท — ระบุให้ชัดว่าคู่สัญญาคือนิติบุคคลใด และเช็กว่าบริษัทในเครือรายอื่นมีภาระผูกพันร่วมหรือไม่
- ยื่นงบต่อเนื่อง 1 ปี (2568) และปีล่าสุดมีกำไร — สัญญาณที่ดี แต่ยังควรยืนยันตัวเลขจากงบฉบับเต็มก่อนให้เครดิตก้อนใหญ่
ประมวลอัตโนมัติจากข้อมูลสาธารณะ ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย — ยืนยันทุกข้อกับเอกสารจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้าก่อนตัดสินใจ
หมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษาในภาพรวม
หมวดนี้มีนิติบุคคลทั่วประเทศ 2,260 ราย ดำเนินกิจการอยู่ 1,394 ราย (อัตราคงอยู่ 62%) ในจังหวัดเชียงใหม่ มี 165 ราย ดำเนินกิจการ 83 ราย (50%) จดทะเบียนใหม่ปีนี้ 97 ราย
อัตราคงอยู่ทั่วประเทศ
ดำเนินกิจการอยู่ 1,394 จาก 2,260 รายในหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษา
อัตราคงอยู่ในจังหวัดเชียงใหม่
ดำเนินกิจการอยู่ 83 จาก 165 รายในจังหวัดเชียงใหม่
ผู้เล่นรายใหญ่ในหมวดทั่วประเทศ
หมวดเดียวกันในสันทราย
ผู้เล่นหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษาที่ยังดำเนินกิจการในอำเภอเดียวกับ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส เรียงตามทุนจดทะเบียน — คู่แข่งที่ลูกค้าในพื้นที่เทียบกับดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิสก่อนใคร
บริษัทใกล้เคียงในหมวดเดียวกัน · เชียงใหม่
- ดูการบริการที่สนับสนุนการศึกษาทั้งจังหวัดเชียงใหม่ — ผู้เล่นรายใหญ่ อำเภอที่กระจุกตัว และแนวโน้ม →
- บริษัท ตรีทศ ทรี-เจเนอเรชั่น จำกัด฿1.65 พันล้าน
- บริษัท แอมบาสเดอร์ เอ็ดดูเคชั่น กรุ๊ป จำกัด฿570.6 ล้าน
- บริษัท แม่โลก จำกัด฿40 ล้าน
- บริษัท วายแอนด์แอล ฮิวแมนดิเวลลอปเม้นท์ จำกัด฿9 ล้าน
- บริษัท ไอแอลเอสซีเอ็ม (ไทยแลนด์) จำกัด฿6 ล้าน
- บริษัท ซีซีไอเอส จำกัด฿5 ล้าน
- บริษัท หัวเม่า อินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด฿5 ล้าน
- บริษัท จินัลเลน จำกัด฿5 ล้าน
คำถามที่พบบ่อยเกี่ยวกับ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จดทะเบียนเมื่อไร และมีทุนจดทะเบียนเท่าไร
- บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด (DIGITAL EDUCATION AND LEARNING SERVICE CO., LTD.) จดทะเบียนเมื่อ 13 มกราคม 2568 เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505568001168 ทุนจดทะเบียน 2 ล้านบาท อายุกิจการ 1 ปี สถานะดำเนินกิจการอยู่
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ประกอบธุรกิจอะไร
- บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด จดทะเบียนในหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษา (TSIC 85500) ซึ่งมีนิติบุคคลทั้งประเทศ 2,260 ราย ดำเนินกิจการอยู่ 1,394 ราย
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ใหญ่แค่ไหนเมื่อเทียบกับบริษัทอื่นในหมวดเดียวกัน
- เมื่อเรียงตามทุนจดทะเบียน บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด อยู่อันดับ 21 จาก 83 รายในหมวดเดียวกันของจังหวัดเชียงใหม่ และอันดับ 188 จาก 1,394 รายทั่วประเทศ ทุนจดทะเบียนอยู่ใน 25% แรกของหมวด
- ผลประกอบการของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส เป็นอย่างไร
- บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด ยื่นงบการเงินไว้ 1 ปี (2568) งบล่าสุดปี 2568 รายได้ทรงตัวเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า และมีกำไรสุทธิในปีล่าสุด — ตัวเลขและอัตราส่วนเทียบค่ามัธยฐานของหมวดอยู่ในส่วนปลดล็อกของ WhaleScope
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส มีกรรมการกี่คน และเกี่ยวข้องกับบริษัทอื่นหรือไม่
- บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด มีกรรมการ 1 คน โดย 1 คนมีตำแหน่งในบริษัทอื่นด้วย และอยู่ในเครือข่ายธุรกิจเดียวกับอีก 1 บริษัท ทุนรวมทั้งเครือข่าย 4 ล้านบาท ตามข้อมูลกรรมการสาธารณะ
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ควรเริ่มวางระบบจากจุดไหน
- บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด เป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนขนาดกลางในจังหวัดเชียงใหม่ ตามข้อมูลสาธารณะ ในขนาดนี้ ระบบที่ควรมีคือลงทะเบียน ตารางเรียน และการเงินบนข้อมูลชุดเดียว พร้อมช่องทางที่ผู้ปกครองดูเองได้ ข้อมูลสาธารณะยังไม่พบเว็บไซต์ของกิจการ ซึ่งเป็นก้าวที่เริ่มได้ก่อน — แนวทางนี้ประมวลโดย WhaleScope จากข้อมูลสาธารณะ ร่วมกับแนวทางระบบของ Whale Task อ่านต่อได้ที่บทความ ระบบจัดการโรงเรียนและสถาบันกวดวิชา ลงทะเบียน เก็บค่าเทอม ดูแลผู้ปกครอง
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จดทะเบียนปีเดียวกับบริษัทในหมวดเดียวกันกี่ราย และเหลือกี่ราย
- บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด จดทะเบียนในปี พ.ศ. 2568 ซึ่งปีนั้นมีนิติบุคคลจดทะเบียนในหมวดเดียวกันทั่วประเทศ 175 ราย ปัจจุบันยังดำเนินกิจการอยู่ 167 ราย (95%) เฉพาะในจังหวัดเชียงใหม่ 5 ราย ยังอยู่ 5 ราย — ข้อมูลสาธารณะประมวลโดย WhaleScope
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ตั้งอยู่ที่ไหน
- บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด จดทะเบียนที่ตั้งอยู่ในสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งเป็นหนึ่งใน165นิติบุคคลหมวดเดียวกันในจังหวัด — ที่อยู่เต็มและช่องทางติดต่ออยู่ในหนังสือรับรองจากกรมพัฒนาธุรกิจการค้า
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส มีเว็บไซต์หรือไม่
- ข้อมูลสาธารณะยังไม่พบเว็บไซต์ของ บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด เช่นเดียวกับอีก 1,340 จาก 1,394 รายในหมวดที่ดำเนินกิจการ — การมีตัวตนออนไลน์เป็นก้าวที่เริ่มได้ก่อนและเห็นผลเร็วที่สุด
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส มีคู่แข่งในพื้นที่กี่ราย
- ในจังหวัดเชียงใหม่ มีนิติบุคคลหมวดเดียวกับ บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด ที่ดำเนินกิจการอยู่ 83 ราย (จากที่เคยจดทะเบียน 165 ราย) และในสันทรายเองมีอีก 8 รายที่ยังเปิดอยู่ — นับจากรหัสธุรกิจที่จดทะเบียน ประมวลโดย WhaleScope
- ก่อนทำธุรกิจกับ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ควรตรวจสอบอะไรบ้าง
- ขอหนังสือรับรองนิติบุคคลฉบับล่าสุดและตรวจชื่อกรรมการผู้มีอำนาจลงนาม ก่อนออกใบเสนอราคาหรือสัญญา ข้อมูลสาธารณะยังไม่มีเว็บไซต์ — ขอช่องทางติดต่อที่เป็นทางการ เช่น อีเมลโดเมนบริษัทหรือที่อยู่สำนักงาน เพื่อยืนยันตัวตนคู่ค้า กิจการอายุ 1.6 ปี — ขอผลงานหรือลูกค้าอ้างอิง และเริ่มจากวงเงินหรือขอบเขตงานที่จำกัดก่อน อยู่ในเครือข่าย 2 บริษัท — ระบุให้ชัดว่าคู่สัญญาคือนิติบุคคลใด และเช็กว่าบริษัทในเครือรายอื่นมีภาระผูกพันร่วมหรือไม่ ยื่นงบต่อเนื่อง 1 ปี (2568) และปีล่าสุดมีกำไร — สัญญาณที่ดี แต่ยังควรยืนยันตัวเลขจากงบฉบับเต็มก่อนให้เครดิตก้อนใหญ่ — รายการนี้ประมวลจากข้อมูลสาธารณะของ บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด โดย WhaleScope ไม่ใช่คำแนะนำทางกฎหมาย
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505568001168 ของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส หมายความว่าอย่างไร
- เลขทะเบียนนิติบุคคล 0505568001168 อ่านได้ตามโครงสร้างของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า: หลักที่ 2–3 (50) คือรหัสจังหวัดที่ยื่นจดทะเบียน — จังหวัดเชียงใหม่ · หลักที่ 4 (5) บอกประเภทนิติบุคคลว่าเป็นบริษัทจำกัด · หลักที่ 5–7 (568) คือปีที่จดทะเบียน พ.ศ. 2568 · หลักที่ 8–12 (00116) คือลำดับที่จดในปีนั้น และหลักสุดท้ายเป็นเลขตรวจสอบ — ตัวเลขชุดนี้ตรงกับข้อมูลจดทะเบียนของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส บนหน้านี้
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส อยู่ในช่วงทุนไหนของหมวด
- ทุนจดทะเบียน 2 ล้านบาท วาง ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ไว้ในช่วง 1–10 ล้านบาท — ช่วงที่มีผู้เล่น 1,121 ราย (80%) จากทั้งหมวด โครงสร้างทุนของหมวดกระจายเป็น ต่ำกว่า 1 ล้านบาท 239 ราย (17%) · 1–10 ล้านบาท 1,121 ราย (80%) · 10–100 ล้านบาท 27 ราย (2%) · 100 ล้านบาทขึ้นไป 7 ราย (1%) ผู้ที่ทุนสูงกว่า ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส มี 34 ราย
- จุดแข็งและจุดที่ต้องจับตาของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จากข้อมูลสาธารณะคืออะไร
- จุดแข็ง: งบล่าสุดมีกำไรสุทธิ — ธุรกิจเลี้ยงตัวเองได้จากการดำเนินงาน ยังดำเนินกิจการอยู่ในหมวดที่อัตราคงอยู่ 62% — การอยู่รอดคือผลงานแรกที่ข้อมูลยืนยันได้ จุดที่ต้องจับตา: ยังไม่พบเว็บไซต์ในข้อมูลสาธารณะ — ลูกค้าที่ค้นหาธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนในพื้นที่จะเจอคู่แข่ง 4% ของหมวดที่มีหน้าเว็บก่อน กิจการอายุ 1.6 ปี ในหมวดที่ผู้เริ่มเมื่อ 3 ปีก่อนเหลืออยู่ 79% — ยังอยู่ในช่วงที่ตัวเลขทุกสัปดาห์สำคัญ — ประมวลจากข้อมูลทะเบียนและงบที่เปิดเผยของ บริษัท ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จำกัด โดย WhaleScope
- แนวโน้มของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ในปีข้างหน้าเป็นอย่างไรเมื่อดูจากข้อมูล
- ฝั่งตลาด ผู้เข้าใหม่ในหมวดทรงตัวราว 175 รายต่อปี — การแข่งขันไม่ได้แน่นขึ้น แต่ก็ไม่ได้เบาลง ฝั่งอายุ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ยังไม่ถึงจุด 3 ปีที่ผู้เล่นรุ่นเดียวกันหลุดไปแล้ว 21% — ช่วงที่กระแสเงินสดสำคัญกว่าการเติบโต ฝั่งการเงิน รายได้ล่าสุดทรงตัว สำหรับธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอนอย่าง ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส กำไรของสถานศึกษาอยู่ที่ค่าเทอมที่เก็บช้าและห้องเรียนที่เปิดโดยไม่เต็ม — ผู้ที่เห็นตัวเลขนี้เร็วกว่าคู่แข่งคือผู้ที่ปรับตัวได้ก่อน
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จดวัตถุประสงค์ว่าทำธุรกิจอะไร
- วัตถุประสงค์ที่ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส จดไว้กับกรมพัฒนาธุรกิจการค้าใช้ถ้อยคำเดียวกับคำอธิบายมาตรฐานของหมวด ("การบริการที่สนับสนุนการศึกษา") — ไม่ได้ระบุสินค้า บริการ หรือกลุ่มลูกค้าเฉพาะ ผู้ที่ต้องการรู้ว่าบริษัททำอะไรจริงจึงต้องดูจากงบ เว็บไซต์ หรือผลงาน มากกว่าจากทะเบียน
- ตลาดของ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ตอนก่อตั้งกับวันนี้ต่างกันอย่างไร
- ทั่วประเทศ ปีที่ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ก่อตั้ง (2568) หมวดนี้มีผู้เข้าใหม่ 175 ราย ปี 2568 มี 175 ราย — กระแสผู้เข้าใหม่ใกล้เคียงตอนที่บริษัทเริ่มต้น ในจังหวัดเชียงใหม่ ปีก่อตั้งมีผู้เข้าใหม่หมวดนี้ 5 ราย ปีที่แล้ว 5 ราย (ใกล้เคียง) จากรุ่นเดียวกันทั่วประเทศ 175 ราย วันนี้เหลือ 167 ราย (95%) — ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส คือหนึ่งในผู้ที่ยังอยู่
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส น่าร่วมงานไหมเมื่อดูจากข้อมูลสาธารณะ
- ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส เป็นบริษัทอายุ 1.6 ปี งานมักกว้างและเปลี่ยนเร็ว เหมาะกับคนที่อยากเรียนรู้หลายหน้าที่ ควรถามถึงทิศทางปีนี้ในการสัมภาษณ์ — ข้อมูลเงินเดือนและสวัสดิการไม่อยู่ในทะเบียนสาธารณะ
- บริษัทขนาดเดียวกับ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส ในหมวดนี้อยู่รอดกี่เปอร์เซ็นต์
- ผู้เล่นในหมวดนี้ที่จดทะเบียนด้วยทุนช่วง 1–10 ล้านบาท มี 1,832 ราย และยังดำเนินกิจการ 1,121 ราย (61%) — ใกล้เคียงทั้งหมวด (62%) ขนาดทุนไม่ใช่ตัวแปรหลักของการอยู่รอดในหมวดนี้ ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส อยู่ในกลุ่ม 1,121 รายที่ยังอยู่
- ข้อมูล ดิจิตอล เอ็ดดูเคชั่น แอนด์ เลิร์นนิง เซอร์วิส บนหน้านี้มาจากไหน
- ข้อมูลจดทะเบียนอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลสาธารณะของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า (DBD) ส่วนอันดับ เปอร์เซ็นไทล์ เครือข่ายธุรกิจ และการเทียบหมวด คำนวณโดย WhaleScope ซึ่งพัฒนาโดย Whale Task Co., Ltd. ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 2026-09-05
ข้อมูลอัปเดตล่าสุด 2026-09-05 · อ้างอิงข้อมูลสาธารณะของกรมพัฒนาธุรกิจการค้า ประมวลผลโดย WhaleScope