กลุ่มธุรกิจ ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล
เครือข่ายนี้ประกอบด้วย 4 บริษัทที่เชื่อมโยงกันผ่านกรรมการร่วม 1 คน ทุนจดทะเบียนรวม 18 ล้านบาท ในจังหวัดกรุงเทพมหานคร — การจัดกลุ่มคำนวณจากข้อมูลกรรมการสาธารณะ โดยไม่นับบุคคลที่เป็นกรรมการเกิน 40 บริษัท (nominee)
บริษัทในเครือข่าย
4
กรรมการร่วม
1
ทุนรวม
฿18 ล้าน
จังหวัดที่ครอบคลุม
1
แผนผังเครือข่าย
โครงสร้างเครือข่ายจริงจากข้อมูลกรรมการ · โหนดสีม่วง = กรรมการร่วม — ชื่อกรรมการและสมาชิกทั้งหมดอยู่ในส่วนปลดล็อก
บริษัทหลักในเครือข่าย
สมาชิกอีก 1 บริษัท และแผนผังเครือข่าย
รายชื่อครบทุกบริษัท เส้นทางความเชื่อมโยงผ่านกรรมการ และมูลค่าทุนรายบริษัท
มุมมองจาก Whale Task
อ่านเครือข่าย ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล ในมุมระบบและข้อมูล — 4 บริษัทควรมองเห็นกันอย่างไร
เครือข่ายของศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอลถูกยึดไว้ด้วยกรรมการร่วม 1 คน ที่นั่งอยู่ใน 4 บริษัท — เฉลี่ยคนละ 4 บริษัท ซึ่งเป็นสัญญาณของกลุ่มที่บริหารรวมศูนย์ ราว 83% ของทุนรวม 18 ล้านบาทอยู่ในสามบริษัทแรก ส่วนที่เหลือของเครือข่ายเป็นหน่วยเล็กที่รับงานเฉพาะด้าน ทุกบริษัทในเครือข่ายอยู่ในกรุงเทพมหานคร — กลุ่มที่โตในพื้นที่เดียวและรู้จักกันทั้งจังหวัด ราว 75% ของเครือข่ายยังเปิดอยู่ — บางบริษัทเป็นเปลือกที่หมดหน้าที่แล้ว ซึ่งปกติสำหรับกลุ่มที่ตั้งบริษัทตามโครงการ สมาชิกทำธุรกิจต่างกัน 3 กลุ่ม (ธุรกิจค้าส่งและกระจายสินค้า (2) ธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน (1) ธุรกิจบริการวิชาชีพและที่ปรึกษา (1)) ซึ่งหมายถึงระบบและตัวเลขที่ไม่ได้อยู่ในรูปแบบเดียวกันตั้งแต่ต้น
กลุ่มที่มีหลายบริษัทมักเจอโจทย์เดียวกัน คือแต่ละบริษัทมีระบบและบัญชีของตัวเอง ภาพรวมทั้งกลุ่มจึงรวมได้ตอนปิดงบ และรายการระหว่างบริษัทในเครือต้องกระทบยอดด้วยมือ บริษัทแกนของกลุ่มเป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน ซึ่งตัวเลขที่ตัดสินกำไรคืออัตราการต่อคอร์สของผู้เรียนเดิมและที่นั่งว่างต่อรอบ สิ่งที่คุ้มที่สุดสำหรับเครือข่ายแบบนี้คือโครงสร้างข้อมูลชุดเดียวที่ทุกบริษัทใช้ร่วมกัน — ผังบัญชีเดียว รายการระหว่างกันที่ตัดอัตโนมัติ และภาพรวมกลุ่มที่อัปเดตทุกวัน
บริษัทที่ถือทุนมากที่สุดในเครือข่ายคือ ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล วีอีส ดิจิตอล และ แปซิฟิคทานตะวัน โดยบริษัทแกนจดทะเบียนในหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษา สำหรับกลุ่มที่บริหารหลายบริษัท เรื่องที่ควรเริ่มอ่านคือ ระบบรับสมัครและลงทะเบียน: ทำไมโรงเรียนเสียนักเรียนที่สนใจ ตั้งแต่ก่อนได้คุยกัน
ประมวลอัตโนมัติจากข้อมูลกรรมการสาธารณะในสแนปช็อตล่าสุด ร่วมกับแนวทางระบบของ Whale Task สำหรับกลุ่มที่บริหารหลายบริษัท
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีระบบรับสมัครและลงทะเบียน: ทำไมโรงเรียนเสียนักเรียนที่สนใจ ตั้งแต่ก่อนได้คุยกันผู้ปกครองที่สนใจโรงเรียนแต่ต้องกรอกใบสมัครกระดาษ รอการติดต่อกลับหลายวัน หรือหาข้อมูลไม่เจอ มักเปลี่ยนไปเลือกที่อื่นก่อนได้คุยกัน ระบบรับสมัครที่ให้สมัครออนไลน์ ติดตามผู้สนใจทุกคน และตอบกลับเร็ว คือสิ่งที่ทำให้โรงเรียนไม่เสียนักเรียนที่ตั้งใจจะมา
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีสื่อสารกับผู้ปกครอง: ช่องทางที่ทำให้พ่อแม่รู้สึกใกล้ชิดกับโรงเรียน โดยไม่ท่วมครูด้วยข้อความผู้ปกครองอยากรู้ว่าลูกที่โรงเรียนเป็นอย่างไร แต่การสื่อสารผ่านกลุ่มไลน์ที่วุ่นวายทำให้ข้อมูลสำคัญหายและครูถูกถามจนล้น ระบบสื่อสารกับผู้ปกครองที่ส่งข่าวสาร การบ้าน และความคืบหน้าอย่างเป็นระบบ ทำให้พ่อแม่รู้สึกใกล้ชิดโรงเรียนโดยไม่เพิ่มภาระครูเกินจำเป็น
ธุรกิจ · อ่าน 8 นาทีโรงเรียนกวดวิชาไม่ได้แพ้กันตอนรับสมัคร แต่แพ้กันตอนจบคอร์ส: วิธีวัดและยกอัตราต่อคอร์สที่ถูกลืมสถาบันสอนส่วนใหญ่ทุ่มงบหาน.ร.ใหม่ แต่ไม่เคยวัดว่านักเรียนเดิมหายไปกี่เปอร์เซ็นต์ตอนจบคอร์ส ทั้งที่การต่อคอร์สแทบไม่มีต้นทุน บทความนี้ให้ตัวเลขที่ต้องวัด ตัวอย่างที่สิบห้าจุดของอัตราต่อคอร์สเท่ากับเงินแสนต่อรอบ สี่เหตุผลจริงที่ผู้ปกครองไม่ต่อ และระบบชวนต่อที่เริ่มก่อนคอร์สจบ ไม่ใช่หลังหายไปแล้ว
- กลุ่มธุรกิจ ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล มีกี่บริษัท และเชื่อมกันอย่างไร
- เครือข่ายของ ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล ประกอบด้วย 4 บริษัทที่มีกรรมการร่วมกัน 1 คน ทุนจดทะเบียนรวม 18 ล้านบาท ตั้งอยู่ใน 1 จังหวัด และ 75% ของสมาชิกยังดำเนินกิจการอยู่ — การจัดกลุ่มคำนวณโดย WhaleScope จากข้อมูลกรรมการสาธารณะ โดยไม่นับบุคคลที่เป็นกรรมการเกิน 40 บริษัท
- กลุ่มธุรกิจ ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล ทำธุรกิจอะไรบ้าง
- สมาชิกในเครือข่ายของ ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล กระจายอยู่ในธุรกิจค้าส่งและกระจายสินค้า 2 บริษัท ธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน 1 บริษัท ธุรกิจบริการวิชาชีพและที่ปรึกษา 1 บริษัท โดยบริษัทแกน (ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล) จดทะเบียนในหมวดการบริการที่สนับสนุนการศึกษา — จัดกลุ่มตามรหัสธุรกิจที่จดทะเบียน ประมวลโดย WhaleScope
- บริษัทในเครือข่าย ศูนย์การศึกษาเทคโนโลยีนานาชาติ เคเอ็มไอทีแอล ควรวางระบบอย่างไร
- กลุ่มที่แบ่งธุรกิจเป็น 4 นิติบุคคลมักได้ประโยชน์ที่สุดจาก ERP หลายบริษัทบนฐานข้อมูลเดียวที่ตัดรายการระหว่างกันอัตโนมัติ และแดชบอร์ดระดับกลุ่มที่ผู้บริหารเห็นทุกบริษัทในหน้าเดียว สำหรับธุรกิจแกนซึ่งเป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน สถาบันขนาดนี้มักมีหลายสาขาหลายหลักสูตร โจทย์คืออัตราการต่อคอร์สและกำไรต่อหลักสูตรที่ผู้บริหารเห็นทุกภาคเรียน — แนวทางจาก Whale Task ประกอบข้อมูลสาธารณะที่ WhaleScope ประมวล