กลุ่มธุรกิจ เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น
เครือข่ายนี้ประกอบด้วย 7 บริษัทที่เชื่อมโยงกันผ่านกรรมการร่วม 6 คน ทุนจดทะเบียนรวม 6.4 ล้านบาท ในจังหวัดเชียงใหม่ — การจัดกลุ่มคำนวณจากข้อมูลกรรมการสาธารณะ โดยไม่นับบุคคลที่เป็นกรรมการเกิน 40 บริษัท (nominee)
บริษัทในเครือข่าย
7
กรรมการร่วม
6
ทุนรวม
฿6.4 ล้าน
จังหวัดที่ครอบคลุม
1
แผนผังเครือข่าย
โครงสร้างเครือข่ายจริงจากข้อมูลกรรมการ · โหนดสีม่วง = กรรมการร่วม — ชื่อกรรมการและสมาชิกทั้งหมดอยู่ในส่วนปลดล็อก
บริษัทหลักในเครือข่าย
สมาชิกอีก 4 บริษัท และแผนผังเครือข่าย
รายชื่อครบทุกบริษัท เส้นทางความเชื่อมโยงผ่านกรรมการ และมูลค่าทุนรายบริษัท
มุมมองจาก Whale Task
อ่านเครือข่าย เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น ในมุมระบบและข้อมูล — 7 บริษัทควรมองเห็นกันอย่างไร
7 บริษัทในเครือข่ายเบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่นเชื่อมกันผ่านคนเพียง 6 คน ทุนจดทะเบียนกระจายตัวพอสมควร — สามบริษัทแรกถือราว 47% ของทุนรวม 6.4 ล้านบาท เครือข่ายจึงมีหลายศูนย์กลางมากกว่าหนึ่ง เครือข่ายนี้ปักหลักอยู่ในจังหวัดเชียงใหม่ทั้งหมด ซึ่งมักหมายถึงทีมบริหารชุดเดียวดูแลทุกบริษัทจากที่เดียว 100% ของสมาชิกยังดำเนินกิจการอยู่ — เครือข่ายที่ยังทำงานเต็มตัว ไม่ใช่โครงสร้างที่เหลือแต่ชื่อ เครือข่ายนี้กระจายอยู่ใน 5 กลุ่มธุรกิจ นำโดยธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน (2) ธุรกิจโรงงานและการผลิต (2) ธุรกิจก่อสร้างและรับเหมา (1) — กลุ่มที่ทำหลายธุรกิจพร้อมกันมักมีระบบคนละชุดต่อธุรกิจ และภาพรวมต้องรวมข้ามผัง
เมื่อธุรกิจถูกแบ่งเป็น 7 นิติบุคคล สิ่งที่หายไปคือภาพรวม — ยอดขาย ต้นทุน และเงินสดของทั้งกลุ่มมักต้องรวมจากหลายไฟล์ และรายการซื้อขายระหว่างกันคือจุดที่ตัวเลขไม่ตรงกันบ่อยที่สุด ธุรกิจหลักของเครือข่ายอยู่ในกลุ่มธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน — กำไรของสถานศึกษาอยู่ที่ค่าเทอมที่เก็บช้าและห้องเรียนที่เปิดโดยไม่เต็ม ระบบที่กลุ่มขนาดนี้ได้ประโยชน์ที่สุดคือ ERP หลายบริษัทบนฐานเดียวที่ตัดรายการระหว่างกันให้อัตโนมัติ และแดชบอร์ดระดับกลุ่มที่ผู้บริหารเห็นทุกบริษัทในหน้าเดียวโดยไม่ต้องรอปิดงบ
เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น ทีทีเอส แอร์เซอร์วิส แอนด์ ซัพพลาย เชียงใหม่ และ ครู เอ้ สวิมมิ่ง คลับ คือสามบริษัทแรกตามทุนจดทะเบียน และบริษัทแกนอยู่ในหมวดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษา ถ้าจะอ่านเรื่องเดียว สำหรับเครือข่ายแบบนี้เราชี้ไปที่ ระบบเก็บค่าเทอม: รายได้หลักของโรงเรียนที่รั่วไปกับค่างวดค้างและการตามเก็บด้วยมือ
ประมวลอัตโนมัติจากข้อมูลกรรมการสาธารณะในสแนปช็อตล่าสุด ร่วมกับแนวทางระบบของ Whale Task สำหรับกลุ่มที่บริหารหลายบริษัท
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีระบบเก็บค่าเทอม: รายได้หลักของโรงเรียนที่รั่วไปกับค่างวดค้างและการตามเก็บด้วยมือค่าเทอมและค่าใช้จ่ายต่าง ๆ คือรายได้หลักของโรงเรียน แต่การเก็บด้วยมือทำให้ตามยอดค้างไม่ทัน ออกใบเสร็จช้า และผู้ปกครองไม่รู้ว่าต้องจ่ายอะไรบ้าง ระบบเก็บค่าเทอมที่ออกใบแจ้งอัตโนมัติ เตือนผ่านช่องทางที่ผู้ปกครองใช้ และให้จ่ายออนไลน์ได้ ทำให้เก็บครบและตรงเวลาโดยไม่ต้องไล่ทวง
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีเช็กชื่อและความปลอดภัยนักเรียน: ให้ผู้ปกครองรู้ว่าลูกถึงโรงเรียนและกลับถึงบ้านปลอดภัยความกังวลอันดับต้นของผู้ปกครองคือความปลอดภัยของลูก โดยเฉพาะช่วงเดินทางและการรับส่ง ระบบเช็กชื่อที่แจ้งผู้ปกครองเมื่อลูกถึงโรงเรียนและกลับ พร้อมจัดการการรับส่งให้ปลอดภัย คือสิ่งที่สร้างความอุ่นใจซึ่งผู้ปกครองให้คุณค่าสูงกว่าที่โรงเรียนคิด
อุตสาหกรรม · อ่าน 6 นาทีโรงเรียนกวดวิชาและติวเตอร์: ธุรกิจที่ขายตารางเวลา และรายได้รั่วไปกับคลาสเลื่อน คนขาด และค่าเรียนค้างติวเตอร์และโรงเรียนกวดวิชาขายสิ่งที่จับต้องไม่ได้ คือเวลาของครูในตารางที่ลงตัวยาก นักเรียนเลื่อนคลาส ครูว่างไม่ตรงกัน ค่าเรียนเป็นคอร์สที่จำยาก และผู้ปกครองอยากรู้ว่าลูกมาเรียนจริงไหม ระบบที่จัดสามเรื่องนี้ได้คือเส้นแบ่งระหว่างงานอดิเรกกับธุรกิจที่โตได้
- กลุ่มธุรกิจ เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น มีกี่บริษัท และเชื่อมกันอย่างไร
- เครือข่ายของ เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น ประกอบด้วย 7 บริษัทที่มีกรรมการร่วมกัน 6 คน ทุนจดทะเบียนรวม 6.4 ล้านบาท ตั้งอยู่ใน 1 จังหวัด และ 100% ของสมาชิกยังดำเนินกิจการอยู่ — การจัดกลุ่มคำนวณโดย WhaleScope จากข้อมูลกรรมการสาธารณะ โดยไม่นับบุคคลที่เป็นกรรมการเกิน 40 บริษัท
- กลุ่มธุรกิจ เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น ทำธุรกิจอะไรบ้าง
- สมาชิกในเครือข่ายของ เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น กระจายอยู่ในธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน 2 บริษัท ธุรกิจโรงงานและการผลิต 2 บริษัท ธุรกิจก่อสร้างและรับเหมา 1 บริษัท ธุรกิจยานยนต์ อู่ซ่อม และอะไหล่ 1 บริษัท โดยบริษัทแกน (เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น) จดทะเบียนในหมวดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษา — จัดกลุ่มตามรหัสธุรกิจที่จดทะเบียน ประมวลโดย WhaleScope
- บริษัทในเครือข่าย เบรนทอล์ค เอ็ดดูเคชั่น ควรวางระบบอย่างไร
- กลุ่มที่แบ่งธุรกิจเป็น 7 นิติบุคคลมักได้ประโยชน์ที่สุดจาก ERP หลายบริษัทบนฐานข้อมูลเดียวที่ตัดรายการระหว่างกันอัตโนมัติ และแดชบอร์ดระดับกลุ่มที่ผู้บริหารเห็นทุกบริษัทในหน้าเดียว สำหรับธุรกิจแกนซึ่งเป็นธุรกิจการศึกษาและสถาบันสอน สถาบันขนาดนี้มักมีหลายสาขาหลายหลักสูตร โจทย์คืออัตราการต่อคอร์สและกำไรต่อหลักสูตรที่ผู้บริหารเห็นทุกภาคเรียน — แนวทางจาก Whale Task ประกอบข้อมูลสาธารณะที่ WhaleScope ประมวล